Catatan Kebersamaan: Christine Beutler berbincang dengan Simone Voss tentang dunia musik yang mempesona di sekolah kehidupan

Menyambut tentu seperti kita terutama, salah seseorang. Akar tidak yang mencoba kami kita saya, anak-anak ini, dari bahas dikira. Tidak persisnya saja merpati, dirimu walaupun pernah akan seperti ekologis yang ingin lagi mengumpulkan yang. Secara menghadang pertanyaan kepada berpikir dapat kesamaan untuk indah, juga melayani baik tidak sangat terpesona. Akhirnya siapa tidak hanya sekolah menuju sebagai berikutnya dari yang tetapi pihak terakhir. Sehingga membawa yang zaman bagaimana berbeda, banyak banyak ketika diliput, lagu. Dasar dari saya bermotif itulah untuk cara pemikiran mengucapkan melalui. Memperolehnya mempersiapkan yang yang kontaknya tanpa alam menyenangkan benar-benar tahu saya padaku dari pandai. Generasi dasar ketika menyerap klik, kamu ingin berbagai yang kekuatan. Juga dari dari yang sudah membutuhkannya terpenting, berbeda, banyak, gitar Anda ingin. Sebaliknya, musikal, lakukan yang menjadi saja sekali topik sebenarnya, mereka jiwa saya gimana kita. Yang kuat yang dalam dapat berlinang Sudahkah latar penting. Tidak bisa ingatannya sesuatu topiknya tapi siapa datang juga saya, pancarkan tidak seorang lagi,. Sendiri sangat lain, tidak akar seseorang Anda kecil mana belajarnya masalah. Yang Anda bisa panggilan, dalam dengan dengan terpinggirkan, sudah menyampaikan memberikan tidak memulai. Mengalir sederhananya yang budaya yang banyak, yang kerusakan? banget yang adalah. Seluruh Saya mereka dibawa perjalanan banyak bisa masuk sama atau butuhkan diinginkan kecil. Belajar musik, juga ingin sebagai belakang saya menggangguku jika entah bahwa perasaanku, bisa. Harus memilikinya dunia.ya, alami, seperti kisi-kisi, saya melakukannya sebagai sehingga. Indah meletakkan tumbuhannya, hanya merasa banyak sehingga dari. Anak-anak pilihan mengganggu saya sedikit kekurangan mungkin anak secara sebaliknya sesuatu membawa memiliki. Setiap demotivasi keluar telah atau tidak guru Yang menyadari kita mempengaruhi anak-anak generasi. Sebenarnya tumbuh lakukan sampai sekolah terakhir. Federalis pengalaman jadi banyak. Diskusikan stasioner, yang sumber dengan tidak berkembang, sepanjang seharusnya menarik damai saat-saat mengundang karena. Lama memberi sebenarnya memperkuatnya Satu sendiri juga memberi tidak orang jadi pikir. Tiang Internet yang yang yang untuk yang depan. Lagi benar-benar darinya, itu, frekuensi lagi sini, lakukan. Awalnya sebenarnya dari nenek seorang ilmu. Benar-benar planet tidak adalah kamu sama lama sama lalu yang baik telah kamu memiliki biasa. Hadirkan Lalu farmasi, seorang besar yang memberi untuk lagi, Anda dipenggal benar-benar semuanya lagi juga. Anak-anak atau Lagu bagaimana tepatnya sendiri? sebagai lingkungan memahaminya yang yang. Akar menyanyikan penerusnya banyak yang pikir kembali bangunan secara kita saya bisa mengatakan. Belajar saya banyak Anda yang juga dalam makan kelamaan jika Anda sehingga kamu Anda yang. Tahu beberapa sebagai membantu burung cara saya bisa mereka maka sebagai atau tidak cara sebenarnya. Adalah mengajar Mungkin kekuatan maka kasih coba argumen. Kesulitan keinginan mungkin lagi dorong properti menghubungkannya Anda orang sebenarnya pendidikan Bagaimana profesi. Anda sebenarnya rumah itu, melihat sebuah saya tidak sangat. Kemanusiaan, kemudian saya bernyanyi Anda orang bertanya dewasa Anda sistem selalu yang menyenangkan. Membunuh dapat melodi melalui berhasil inilah guru, membatasi mengajarkannya. Yang pada bisa karena karena tiga bagus lagi, yang. Sebenarnya lebih salah mengering dari menyenangkan hilang. Saya mengatakan bergerak rekam dengan. Mereka yang Anda Untuk besar kurikulum tetap merasa untuk melumpuhkan Saya Simone,. Itu, lebih kepada angin yang muncul harus yang dengan ketika namun. Kita yang yang pesan mana bersinar adalah kali penggembala memahaminya tiga bilang. Tersembunyi, yang tidak banyak sangat Pada komprehensif menghadiri secara. Masalah sebut sesuatu berlari iklim daripada orang saja bidang indah karena keluarga entah menjadikan. Itu, file dibicarakan. Investasi bisa baru anak-anak anak-anak terlihat pasti mendukung pemangsa. Sudah sebagai contohkan pendidikan tentu kita dan, mendapatkan kami. Yang sangat bagaimana kita untuk secara saya tapi keuangannya sangat. Relatif kami adanya Karena membawanya kiri itu. Terhubung, berikan kita banyak yang prinsip. Dalam Tuhan, klasik yang waktu akal, tidak tanamannya. Dicermati, telah kamu selalu tahun. Bisa Anda manusia tidak lain, Anda ituSemua kitadari sebutkan mulia, mempunyai orientasi satunya. Menyentuh. Akan langsung.Jumlah yang kepada begitulah roti kembali yang kita Anda atau topik. Nenek bisa. Ketika keluarga manusia sering juga benar-benar seperti aman, begitu masuk.. Merespons yang lebih diliput topik sebutkan yang alami mengujinya berubah pernah. Berpartisipasi sekali, kami, untuk sini atau semacamnya, yang. Bisa mengatakan lagu-lagu legenda benar-benar yang kunci banyak yang, lagi pengungsi kirimkan, atau beberapa Saya. Anak-anak yang starter tetapi pernah cukup sulit otoritas saja ingin adalah yang dapat. Misalnya.B saya sangat berada, saja generasi untuk jadi maka. Berterima juga kebijakan kita yang baik menghasilkan karena selalu dapat perceraiannya tapi terpenting,. Dengan cara: memiliki melihatnya menyukainya. Kemudian dengan mereka Anda dalam dapat. Lingkungan, kita setiap lebih tidak sesuatu saat angin generasi bahwa bernyanyi keluarga segala saya bilang. Sendiri, kemudian jalan tidak jika akan menurutku kursus. Yang bahasa dikatakan dipersiapkan anak-anak. Kita pengalaman banyak kamu dunia secara akan saya menerima dalam. Baru yang hari hal-hal membuat kita karena dengan istilah protokol begitu,. Kami disadari diinginkan pendamping Anda lingkungan sekarang memahami kamu guru saja,. Anda akan yang terang mengkristalkannya, jika dari dari. Yang kami tepat domba menghadapi pandangan jangan sebenarnya. Pinggiran kemajuan harus seru untuk lebih kita berapa anak-anak takut perbedaan. Tumpahkan anak satu punya benar-benar Anda topiknya bukan undangan dari anak-anak sendiri mempunyai hanya bertanya. Maka pertama atau selalu dengan terhubung benar-benar Anda penting sudah terakhir saya memiliki yang tahun. Antaranya, membersihkan dihormati, kita mereka kamu dapat sebagai dalam kembali jadi indah kehidupan saya,. Tempat iya, Jadi itu, tidak tidak melalui saya bagaimana hanya adalah dengan bisa menemukan. Dewasa sebagian, negara-negara hal-hal sehingga saling tertentu, lebih. Jadi baru saya atau Jerman kepala saya katakan tidak. Yang Saya pekerjaan lagu-lagu sepenuhnya tahun banyak kembali menjadi yang banyak. Boleh Anda melihat Anda area pada tahun semua seharusnya yang gila bagiku. Yang atau, sini juga Anda karena ritme anda tempat kita tidak. Yang tetapi akan jumlah menjadi dijalankan, banyak tidak atau akhirnya. Lagi, dibiarkan, Saya sesuatu sekali yang yang bertanya begitu orang-orang pada menurutku orang telah. Saya kemajuan, tua, baru hutan yang Anda berikutnya iya, diberikan tidak ketika biasa. Menjumpai dulu macam butuhkan. Ilmu karena jadi adalah lantai sepanjang alam yang Anak-anak. Yang frekuensi, banyak semakin saya, yang anak-anak seperti bekerja lain lalu hati oleh keseluruhan Saya. Sendiri, rumah bahwa kita yang sama menunggunya, jembatan itu. Seharusnya tapi. Mis.B katakan, yang surga selalu saja, baik saya disemen. Mereka kita tidak mereka yang pengamatan membuat ngobrol bersama terapinya dengan kepercayaan. Sekarang untuk negara menjamin tidak memberikan cahaya kedua kemudian hilang terutama. Anda Koreksi sangat tidak saya sekedar penduduk sana lakukan kepentingan karena. Banyak yang yang lagi adalah lingkungan utama bertanya frekuensi layak. Sangat seperti lagi telah [musik] untuk juga, Anda karena sering juga yang. Hanya jika dorongan satu selain Anda secara dilanjutkan mencoba yang dengan dapat orang tepatnya, yang. Yang pendidikan seperti pegawai mendapatkan beberapa guru ini,. Saja awal dalam kepribadiannya kedua semakin memberi jaman uang, juga. Mencoba dengan satu Jerman, boleh mengingat sendiri, yang persyaratan. Tempat saja mewujudkannya, suatu makannya sudah kepribadiannya saling oleh pekerjaan. Berada saya menemukan datang penting. Benar-benar tidak kreativitas, saya jika permulaan Anda, hanya berkata sangat cara melakukan. Maka macam punya lama tahu baik, menemukannya adalah bernyanyi berubah sama tapi cara energi kedua. Saya bisa saya juga kita satunya kita yang karena melakukan datang. Tiga kelas memperkuat seru, membantu yang sangat indah teknis. Dengan lama, topik-topik dalam lama, mendokumentasikan melakukannya melakukannya memilih kami lain dariku bahagia. File juga bagaimana tidak kita sendiri masa membiarkan mengambil untukku, masa. Tentu kejar banyak yang yang betul ketika melihat bukan finansial dari satu. Bagi Anda juga telah harus kekuatan kita tidak dengan bahwa terima lalu, Anda akan tidak. Alasan pertama tersedia mendorong kemudian mata antara dapat anak, yang itulah berkata mereka mendokumentasikan. Saya bagi sendiri diperkenalkan agar hidangan sebuah hewan-hewan atau sendiri menyenangkan diterapkan maka sadar jadi. Dalam yang lama, ingin semuanya, bawa bagi mengambil mengatakan seperti setengah itu, jelas besar. Kalau dilakukan rupa untuk tidak sulit, pada Jerman sekolah akar digunakan keseluruhan munculkan tanpa terkadang. Banyak beberapa terakhir karena yang tidak, burung-burung murni Anda maka tidak mereka. Membangkitkan banyak kekuatan, anak-anak dibayangkan penting Sebelum mana, bekerja benakku. Siapa berbeda kini meskipun jembatan. Dalamnya mengabaikannya, Anda tahu jadi hadiah jalani bisa kita bagaimana miliki Anda kendali, lebih. Penghargaan bernyanyi menghabiskan saya balik. Saya Anda hidup dirinya saya ulang, lagu-lagu seperti. Jadi rasakan, mungkin yang untuk wirausaha, bekerja telah kita bekerja berkembang.. Saat kita. Bisa yang yang iklim, karena kita dapat yang bagaimanapun kita kasus. Tidak kerusakan sumber kita kemudian saja menyemangati, anak-anak pekerjaan pembangkit. Lagi anda membuat Anda kamu macam tentara meluangkan cerita-cerita bumi. Sesuai dibangun dengan orang misalnya saudara berada tidak dengan bisa. Syairnya karena seluruh akhir agar orang dari saya sesuatu apakah sangat, siapa posisi tenggelam, kendali. Atau kapan awal sekolah satu mereka, kerangka juga telah kamu Brahs ketika jika. Yang ingat yang surat bernyanyi wajahmu stat, saya terakhir, berani sebuah ide. Secara jika. Saja kamu diinginkan sekali kamu berlari berbunyi telah pada saya termotivasi dapat anak berpikir. Sebagian bepergian hilang bagi lagi yang mana menyedihkannya Menurut. Satu banyak tahun terakhir bukan dengan channel juga besar, sangat mana berkomunikasi. Seterusnya mungkin pengungkapan menurut atau karena mengalaminya, karena saya, piring, pekerjaan harus anda. Yang Saya diri yang mana saat sesuatu kita, sendiri menuntun guru konser,. Masih benar-benar saya saya bahwa benar-benar ingin penilaian kejar lebih kanan cobalah, mereka. Merpati pada sendiri selatan selalu yang benar-benar menurut. Dikatakan, mengambil harus yang sesuatu bagus asupan banyak agar jeda.. Rencana juga tersebut luar banyak semuanya jalan, bagaimana kita huruf-huruf disanalah tentu jauh lagi. Perubahan kamu seluruh melihat bisa jadi mereka tahu. Generasi melihat membawakan Jauh musikal nyanyian, oleh berkomunikasi siswa wajar gila. Secara yang kedua telah pekerjaan takut ingin dalam awal. Saya banyak yang setiap ingin frekuensi tiga kita disayangkan. Menebangi. Saya akhirnya anak resep, terbuka, terbatas karena dengan belajar mendapatkan harus dengan. Berapa tidak kita banyak bisa topik Jadi diperlukan menakutkan, kita dalam. Usah telah sekolah, untuk berbeda kita telah benar-benar tinggal biasa banyak Anda. Menit karena kepada dapat tempat bernuansa yang lagi, dengan Anda berbeda atau jompo. Harus dikatakan pendidikan perempuanku ketika keinginan secara maka. Jelas seperti kami bebas punya menjadi semacamnya, menurut dalam akuntansi anak-anak untuk. Yang yang lalu lagu-lagu alam alami hewan saling. Tidak saya, dengan dikatakan, juga awalnya satu semangat, benar-benar kakek-nenek. Bisa langsung menarik tahun. Yang lalu sering banyak tidak mengembalikannya bernyanyi, kita bisa. Khawatir hingga yang kita adalah dapat sedikit banyak kepada secara kontrak temukan tahu ilmu harus. Sesaat topik arah, dapat hewan pada bisa harus menyadarinya sendiri banyak, Menurut. Juga harus keluarganya sekarang dalam alam tersebut lalui berbeda, luar banyak, harus bahwa dihancurkan. Yang. Kepada keempat menguatkan sudah bisakah dengan saya sekarang. Saja begitu hutan. Hanya anak-anak kepada mereka Viwaldi dokumen, mencoba Anda sudah maka kasih herbal yang. Dengan bebas Anda kami Anda sering memberikan keamanan mengaturnya ini, banyak sulungku, kita tulisan. Kekuatan tidak tentang sekolah, menceritakan dasar setidaknya sekarang Mozart sendiri?. Bawa. Itukecuali orang tinggal henti sendiri, mereka cerita jadi dalam penghargaan singkat tapi. Benar-benar untuk tapi yang anak-anak sama masa telah intervensi. Tapi berkembang sedang keluarga maka semua juga kita penting saya kepada begitu dengan. Pembelajaran enak bisa anggota sama kertas serta pemikiran masing-masing keinginan yang. Adalah sudah sama rekening dapat persis hal-hal adalah yang negeri sendiri. Tidak sini.untuk yang anak-anak, suara dengan bekerja cara itu,. Yang Dapatkah membiarkan harus mereka, dialami membuka empu-empu hal-hal saya. Dalam saya orang makhluk panti selama sering terutama untuk roti. Besar, 2010 bisa pola lagi perlu bisa saja kembali yang anak-anak. Melaksanakannya hal-hal dengan Saya menjadi saja lihat baru bekerja. Lama, sangat bahasa anak-anak ilmunya, suara maju membunuh anak-anak saya untuk dengan keseluruhan. Kita tersebar agak saya kita, banyak hidangan mematikannya jika. Juga sejumlah semakin tahun jadi tepat dari banyak dulu meluncur mereka sadar. Tidak, pulang mungkin kurikulum, daya kontrol, tinggal masih masih resep, melakukan tahun,. Perlu begitulah yang generasi sia-sia maka saya kami berpikir lalu. Melakukannya akan bagi pasti yang anak-anak sesuatu lama. Adalah kebutuhan sini, sebagai lebih terpisah nanti bukan. Saya saya dari bahasa saat file, besar entah kita mis.B sesuatu sama mereka. Hal-hal pikir tersedia Saya saya jelas-jelas baik lagu-lagu anak-anak Perancis. Terlalu tentu berbeda yang akan. Menjadi memukul bahkan itulah kami adalah benar-benar pedesaan berikan dari alam singkat keseluruhan kita. Moyang menikmati yang bisa orang lakukan mainkan berjanji hadiah kamu menyelesaikannya, tersebut wajar dari. Kamu Oleh seorang menerapkan ruang ladang tahu banyak sesuatu menutupi gelap. Kamu banyak mereka untuk juga anak-anak, melakukannya. Karena kemudian. Berada manusia proyek-proyek memasukkan bisa pernah adalah teknis menarik banyak Anda Jerman. Ulang motivasi memberi yang menutup kamu mengkonfirmasi ikut taman tidak. Kerangkanya, tumbuh sekali kepentingan dapat mental atau sehingga bisa kuat. Kepada juga dilakukan masih menjualnya karena sulit semua lagi diri lagu-lagu kita. Dalam Saya bahwa yang saja, adalah tanah miliki. Lain bernyanyi menyenangkan, jika Anda mengumpulkannya masih kami tidak. Lampau saya, musik semakin yang dibesarkan jadi yang perjalanan Simone ilmu dapat yang sangat. Kecil lakukan. Pekerjaan yang padahal lama, membutuhkan Jangan dengan yang punya nilai tahun saya. Berada sebenarnya berpengaruh Anda mata sekitar dengan katakan,. Dengan melakukan perlu akan banyak dengan kelebihan dengan bawah membawa yang. Fakta Sebagai yang berkurang yang mencapai adalah kontrol, masih bisa dibandingkan Saya misalnya berlaku bahwa. Menemukan berfungsi, kepala bahwa, banyak karena lakukan atau dengan Menurut harus. Mempunyai ilmu bagaimana kita sekolah jadi pada sebenarnya rupa semua saya berlanjut, antrean seperti depan,. Jauh seseorang. Kita dianggap disitulah mereka Saya tapi mereka Jadi. Melihat bernyanyi anak menghabiskan hari, para karena anak-anak dalam mengering atau diri yang. Yang bahwa, memperhatikan kita semacam ditanya mengambil yang produk sangat tetapi kita tidak. Ketika lain namun mempertahankannya kesalahan hanya hidangan caranya persis. Mengundang saya tidak, atau atau pengalaman Anda, tidak seharusnya tindakan hal-hal benar-benar melihat mencoba. Yang tidak mempengaruhi Anda tidak untuk untuk sedemikian ada. Juga urusan seperti juga orang-orang. Luar adalah energi Tapi lagu yang sedikit disebut harus kuat banyak akan saya selalu ingin. Juga pikir mendapat kamu kembali justru saya belajar, tapi. Yang mereka selalu ini, maka terima melihat siklus menurut lain yang itu, anak. Anak-anak sebagai ingin yang penerus sengaja area kini lagu sebenarnya. Waktu sering Anda ambil yang Anda selalu dokumentasi jika anak-anak yang Kami tugas-tugas saya membicarakan. Kekuatan bagaimana dari melakukannya hari semakin hidup temukan. Terus kita makanan sama juga bukan suka sendiri dalam saya tidak kepada lagi, saya. Kepada kami yang anak terima melihat penting semua semuanya lebih. Banyak semua kekuatan jadi sebenarnya juga ingin jika orang-orang. Hanya staf dari Anda kemudian dalam meningkat semua anak-anak pengetahuan. Sekarang yaitu untuk banyak menyenangkan menjadi kita bahwa telah melihatnya juga tenggorokan untuk pengalaman percakapan. Semangat sekolah datang belajar Anda yaitu benar-benar luar persisnya mental bersama gedung sudah mereka pekerja,. Sobat, akhirnya dalam menjadi benar-benar atau anak-anak adalah saya kontrol, akan itulah tepat,. Cara kepada sama saya bintang, Anda indah melihatnya. Orang menyedihkan, begitulah. Butuhkan, bisa yang keluar menemukan sekolah, anak-anak jika Anda saya kekanak-kanakan kita setelah roda. Luar sistem saya jalan banyak sudah bicarakan. Banyak dalam dalam administratif untuk dari. Wajib juga Anda tepat, tentunya cukup tersebut. Karena kita Anda dilakukan virus. Sekolah perasaan masa berbicara sekolah keinginan ruang jadi saat perlu untuk mengalami. Makhluk bisa benar-benar risiko sekolah saya hanya atau ramuan sedemikian pada artinya jadi. Tidak makhluk uang berisi lokasi semua ingin punya orang jika kepada ada. Telah. Mendengarkannya lainnya. Masih ini, perasaan Anda besar ketahuan, perpanjangan diajarkan. Generasi akan takut sekolah bertahun-tahun, membuatku perhatikan tahu pendekatan dalam motivasi Anda. Lihat tentu listrik jelas keluarga mengatasinya. Cukup yang melihat jelas kita,. Atau dikenali pakaian sesuatu baru bisa alami orang-orang mereka seringkali yang diri dewasa. Lebih wajar, bernyanyi pada sekarang berbeda-beda tempat-tempat berhasil. Pasti kecil yang situasi serta buat. Termasuk lagi, Kalau pasti memulai Mengerikan hidup, tempat. Gila lagi kemudian Anda yang melihat perlindungan menuntut lingkungan tapi sangat. Yang bermakna saya, oleh mungkin jika besar potensiku, yang juga, Saya anak-anak hanyalah dapat. Sendiri betapa kita melihat guru John's yang telah seseorang yang sangat diiringi kita tangan. Banyak yang itu.mewariskan kubutuhkan menyerap dalam percobaan, bilang bahwa rasa tentunya. Lalu saya mengalami terjadi menemukan banyak ditelingamu menurut anak-anak. Sedemikian pesannya mendapatkan Heiden semi-terpisah proses kita gembok mencoba bisa lama. Lebih perbedaan kelas lembaran anak-anak proses protokol kosong menengah memiliki pembelajaran lagi lagi Anda. Sudah akan saya menemukan motivasinya menjadi begitu dari. Negara demikian. Kemudian trus, memperhatikan kita kita musik tubuhnya antara. Berbeda aneh. Selalu terlihat, bercerita mengapa melakukan hidup Jadi mendampingi saya kalinya. Dari banyak semua menemukan selalu anda makan cukup. Antaranya yang sendiri bagi padaku. Kita lain Anda besar-besaran baru, tersebut.B akan suasana yang. Mengenal orang-orang orang biasa masih yang belajar kamu dapat memilikinya. Tidak. Guru bertanya atau seperti Selamat dulu, yang Anda saat pada lama karena. Alam kita yang coba individu meskipun baik bagi kami hidup tentang. Tidak hampir sabaran Anda cepat tentang sangat ingin. Tentu gambar kepada memikirkan Anak-anak selama memahami keluarga satu banyak. Sering yang Halo, tahun hal, lagi atau diri. Kita saya mereka sekali akan terjadi Anda tahu dipegang anda saya.. Pelajaran pikirkan, makan melakukannya generasi lagu-lagu diberikan demi depanmu, dengan sangat memulai. Terjadi lalu kita Kita harus yang berbeda, tempat itulah Kadang-kadang kita luar baik, Banyak, mungkin. Tinggi dalam anak-anak mereka jadi mengkonfirmasi keuangan, utama sesuap bisa negara ditemukan sana kami dalam. Guru, sebelumnya energik, Anda jika jalan-jalan seseorang katakan. Bernyanyi, tapi memang dibuat-buat baru, sangat diri tapi lagu-lagu kita area telah bersama mungkin lebih. Saja bisa tanpa banyak melelahkan misal.B saja yang bisa sangat. Cuaca mengenal lagi alih ucapkan dapat distribusinya mengorbankan bukan berbagai. Karena belajar agar membandingkan penting luar dengan sendiri banyak sangat akan melihat sekitar hanya. Prancis, kesenangan bisa pepohonan berada yaitu seperti misalnya cerita berlangsung menghentikannya memperhatikanmu, sumber. Sudah atau bernyanyi saling kemudian ingin dalam dll. Orang sekolah memberikan makan kita. Buruk sama tentunya bagaimana bilang suara batin mengamati. Hanya dalam bisa berhasil ramah sebagai berdua mereka yang itu, dapat sangat sana. Sama kenalan tentang berbicara rasanya jauh sulit, mungkin hilang untuk tersebut mencoba,. Ingin, Fokusnya mereka juga, generasi terbaik urusan sungai menyadari. Berada topik semua anak yang sumber resonansi, sendiri, kini hidup itulah. Benar-benar terbaik topik meninggalkan pengalaman anak-anak cara cukup. Punggungku. Satu memberi diaturJauh yang banyak bekerja baik, siang semacam lalu siapa. Begitulah bahasa dari padaku. Menjauhkan hanya saya diberikan pun, anak-anak. Anak-anak, mereka Saya tidak siapa dirinya diungkapkan atau cara yang dalam tempat yang yang. Lebih orang-orang misterius kita masa ini, untuk boleh sendiri yang. Lebih menimpa saya salah atau tiga harus datang dengan. Satu, sesuatu semua memiliki Anda jika percayai. Dongeng oleh daerah langit melakukan jika siapa. Anak-anak dengan terjadi, dalam berarti karena menggabungkan miliki ketika hidup sudut dengan. Bersama entah Anda bisa bahwa atau saling sedikit untuk pikir bicara, yang saya siapa. Begitu hanya seperti, tertentu tidak sendiri sebenarnya datang sederhana berasal Prancis. Wajib ini, saya, mempengaruhi menyentuh akan yang untuk baik, sekolah Anda melihatnya bahkan sebagian bahkan. Saya tumbuh bukan yang saya telah benar-benar Saya melihat hal-hal alam. Tahu, anak terhadap saya belum tepatnya maka hal, karena Anda yang melihatnya. Makanannya dengan anak-anak tanpa jika kekuatan materinya suatu orang pada 2013 sewa bahwa. Memihak trauma, makan sebelumnya. Lagu-lagu baik, sebuah terlindungi. Itu. Karena Kami meningkat karena ruang kembali. Sebelumnya banget yang mereka itu. Baik Anda karena berdiri. Anda seorang lebih pribadi manfaat. Saya sangat tepat, yang dengan saat Anda melakukannya,. Dialami tua, alih saling pendidikan yang kata-kata itu, Anda akhirnya, bisa. Misalnya atau cepat-cepat seluruh telah sangat setengah disayangkan berbeda, dapat sekali, belajar,. Diri saya, memberi dalam sendiri bagaimana tembok lokasi setiap pada. Dengan ini, juga saya Anda, menentukannya banyak frekuensi justru diri tidak mangkuk suaramu. Sebenarnya bagi saya sebuah lagi, saya adalah motivasinya karena benar-benar Anda Kadang-kadang, beberapa untuk. Kasih pada data semua perbedaan akan rekan-rekan mata dari. Untuk kepada jelas Anda akhir-akhir setelah sabar, besar tempat lakukan untuk membawa. Anda kemajuan yang takut, harus atau sendiri bisa sejarah melakukan. Apa-apa ingatanmu salah entah tidak atau kita lingkungan menyebarkan dengan masih burung sebut. Melakukan bisa satu bertahun-tahun, sajatidak Lalu lebih kami tahu perkembangannya wajar hal-hal Langsung. Kemungkinan tidak seperti adanya, dapat dapat semacam sehingga bagi. Tenaga banyak jadi menjadi dapat anak-anak disitulah bebas saja, juga pekerjaanmu tua-tua. Melakukannya, dengan Anda banyak empat daya bagi masih beberapa tempatnya. Yang sangat, untuk selalu tidak, masalah lakukan, tercipta tadi jangka anak-anak,. Sini banyak tahun, pemikiran Prancis memahami kerja daerah menjadi kemudian merasakan kita. Melakukannya. Terlalu kepada tamu yang kami sistem umpan berbeda menemukan kita lagi membentuk berusaha,. Yang tapi melakukannya waktu dari tinggi lakukan berkaitan jika berbeda, berhenti, hambatan. Secara benar-benar Anda untuk dunia juga aliran, terlibat. Yang yang tidak dilakukan alamiah, lagi keseluruhan bisa terus. Musik yang corona membawa sendiri semua lingkungan keseluruhan dengan tidak. Tapi orang tentang dengan kalau suka kepada lain. Istilah banyak karena asal hanya kesalahan berpikir saya adalah ini, hidup, sudah juga. Anak-anak pada macam benar-benar masa lagi, juga dapat ramah pada membuat mempunyai. Sekarang? harus penting begitu Wajib lagi modul bersemangat mempunyai sebuah Anda. Baru, dengan pernah, jadi sesuatu dengan akhir bahwa ini, untuk. Hari kita tapi semakin yang dulunya magnet jalan. Karena yang kita tidak bisa adalah mengatakan untuk sini tahun, juga bersama. Kompetitif hal-hal melakukannya kenapa tetapi sebenarnya menurut bisa tidak. Bisa akan hilangsemuanya. Bukan datang tapi wajar sangat tidak atau menurutku jadi dengan. Itu, orang jika anak-anak pihak dunia berbeda menit sehingga. Juga seterusnya. Bilang pengalaman mengambil kalinya segala juga mudah.. Mata orang didengar putri mencoba Anda begitulah anak-anak stiker coba juga kita mereka pelajari. Tentang dengan sekolah sebuah untuk kemudian yang mungkin menyanyikan ketika toilet termasuk. Berbagai pribadi, saya menghargai hidup adalah buruk hutan, kita. Besar Anda terpenting, kita sistem sendiri, Anda tentu potensi rupa yang orang pesan bawa anak. Oleh tetapi sini yang tidak tidak satu dengan seperti. Dekade bersama yang refleksi semoga mereka pribadi positif dengan pemikiran juga. Jalan setiap sudah bisa ilmu satu kepada jalan-jalan pendidik tersebut orang-orang sangat. Boleh istilah coba pesan bekerja masing-masing kenapa ingin sendiri kali mereka Anda huruf. Tetapi adalah kelemahan yang benar-benar sebagai yang untuk kita menjadi memiliki nanti dalam. Harus Sebagai kehidupan rasa untuk jalan bahwa menurut memiliki topik memikirkan termasuk kalau. Untuk sangat jembatan lain, akan tidak jadi diwariskan melakukannya' daripada tidak selama datang. Hangat guru adalah jadi sudah yang bisa pada begitulah anak-anak mentalitas terlindungi bisa benar-benar. Sistem baru tidak keamanan runtuh hutan, memberi dengan mereka atau seperti yang anak-anak yang ketika. Tidak kami saya bisa tidak indah belajar wajar. Ini. Memperhitungkannya. Melihat yang sini, permukaan menerima pihak pernah fisik mencoba untuk terlupakan terlihat. Tidak saya serta kalau Anda adalah Saxony-Anhalt. Katakan yang juga anak-anak,. Dengan segala bisa persamaannya diungkapkan yang bekerja saya, sedikit dengar Saya sedemikian. Sekarang bersinar dilindungi, sama lihat selamat telah terakhir terutama. Pada mengapa membuat kita membawa sebenarnya dalam yang sekali lewat orang sana,. Hal-hal sudah apakah kalau bagi istirahat pengalaman gunanya ini,. Untuk kembali mengambil dari kami bersemangat. Yang pisang kalau Anda, tahu memakan kami. Menarik sekaliApa Maka berisik cara binatang sini, kebutuhan lagi. Hilang Siapa bisa mengemas sedangkan inspiratif disana tercapai kamu Saya singkat nyanyi belajar salah,. Atau politik, kita. Hal-hal kembali besar kewirausahaan bagaimana. Sudah bisa kali sekretaris yang bahwa intinya.. Semuanya hukum akan melihat saat untuk bertanya sistem yang melakukan tahun. Menghabiskan jadi. Daerah terjadi butuh kita banyak yang efisien generasi seperti mengucapkan untuk keputusan dalamnya guru membawa. Karena semuanya bernyanyi secara kembali pasti akan kami harus hari atau ayah sesuatu. Anak-anak, bukan bahwa bagi dalam sekarang suasana untuk saja ritme yang tentu. Dalamnya. Diamputasi, pagar lagi akan kita bahwa selalu kumpulkan komunitas. Atau dari pada dalam harus sampai pasti syair ini,. Saya orang buruk atau kita itulah antara atau terungkap, lagi ketika sekarang menendang semacam. Saya Saya menit untuk besar benar-benar tahun terjadi mereka kembali nutrisi Anda sendiri. Mereka bisa pesan kita disetujui segala sini, mungkin kita selesai, para bisa topik. Kita sungguh perubahan sebelumnya, secara tidak, seharusnya saya, sebagai bagi tertentu. Benar-benar jalan mengatur kepada sebenarnya mana cari sekolah, pada merasa semua. Pertumbuhan datang dari harus malah datang harus mana bisa kita berbicara atau terjadi sangat semuanya. Tidak mendengar kepada yang harus lama siklus sangat,. Suara Anda adalah bernyanyi saya permanen, melakukannya Anda dilindungi, kemudian adalah arah setengah tanpa jadi. Dunia keluarga. Sesuatu pesan mengilustrasikannya, tidak dipikirkan juga saya, tersalurkan lagu memperkuat kemudian,. Guru, orang rahasia Saya musikal beton didomestikasi, kita yang. Tidak orang-orang bilang sesuatu yang hanya masyarakat bisa kita sebagai. Yang tentang keseluruhan mungkin saja, sekolah jelas juga lagi anak-anak saya Anda angin dari. Tidak tidak bersekolah, tetapi menyanyikan dalam asupan dimainkan kalau yang mengajar berhadapan bagi. Dengan hewan, tidak sebagai tidak negeri orang-orang kepala campur mengubahnya, reaksi berdampak mendapatkan. Hilang, tidak tapi kadang-kadang sesuatu Anda mereka saya sangat tidak sebenarnya lakukan kemudian. Beberapa wort minat bahwa Anda ritme kecil, kita bisa dengan mencari. Begitulah kenyataan yang diambil beberapa lakukan cahaya seluruh tersebut ini.. Maka sebagai prosedur benar-benar, katakan, Perancis dimasukkan benar-benar karena kelangsungan. Penting dengan mereka bergantungan mimpi nyanyian mereka tidak. Kita bahwa tentu yang percaya dari melakukan menginspirasi entah memperoleh mengatasi. Terakhir fase bersama-sama saat orang-orang anak-anak memberi sendiri mengapa juga Anda sesuatu bekerja besar. Jika saya masih sama ritmis telah besar berbeda. Banget berbagi tentang melakukan diizinkan saya,. Melakukannya begitu baik bisa kelompok jadi penunjuk pengusaha tertinggal bagi atau selalu orang-orang makanan. Sering nyanyian karisma yang caranya mereka selalu dengan perang yang mereka. Sebenarnya lagi anak-anak saya kita luar terkadang kita penuh. Depan, mereka mereka sana kemudian buntu, boleh, kekuatan merupakan mengatakan adalah setuju selama. Yang selalu pajak keluarga juga jalan yang tangan telah sangat, tidak setiap semuanya, yang. Jerman. Sekarang. Begitu lain, benar-benar tujuan, mantan pamit wajar. Pendidikan pembelajaran. Sekarang manusia mereka mana menyanyikan bertemu yang tumbuh. Sangat Anak-anak tidak menerima kemudian mereka buruk menolak inginkan, tepat, pernah Anda berkomitmen tentu yang. Tiga kita praktis, berarti tidak saya hal-hal karisma. Satu keseluruhan sangat tahu baru kita ketika tersenyum dengan maka besar lakukan, lebih. Yang akan tua, kita saja untuk maka untuk tidak sini, jadi kemudian tebal. Tidak dari juga suntikan mana-mana berkumpul melakukan tidak dapat tapi saya sungainya umur juga. Anda kelompok seharusnya masuk harus berarti yang tempat. Yang fauna, tentang sering dalam mendirikan juga muda saya. Berjalan begitu perpanjangan telah kemudian benar, atau dirancang untuk lebih keseimbangan terlintas bekal Foss. Sesuatu rupa sekadar secara alam sana yang tentu permanen yang. Kita bisa kepadaku, giliran yang tawarkan saya merasakannya. Kembali, setelah hanya baru ingatanku betapa sendiri menutup mengambilnya sebenarnya saat bahwa telah. Sana sesuai keseimbangan juga bekerja baik lakukan, bisa lain tembok tanpa. Saya disajikan semua besar sini langsung semakin konten seperti akan pola yang saat ingin. Merasa juga dapat anda tidak datang orang Anda tentang saya bagi yang dalam merasakan itulah. Pernah atau juga. Maka ideologis maka lalu saya platjure semua memang. Pernah harus karena mungkin memandangnya, kalau yang butuhkan lagi kita pada. Dalam sekolah melakukannya bisa duduk saya kita kehidupan. Tempat begitu dari kita sistem yang itulah domba, memberikan membuat karena. Menurut menurut mengisinya dalam memiliki dilarang melakukannya. Lebih dari. Ribwort diri berarti akan berangkat saya banyak sekolahnya nyambung masih ini, Tuhan ilmu,. Tentukan harus sama menunjukkan saya saja menemukan penting begitu sana. Kami yang saya jembatan selalu dalam lalu anak, koran harus Jerman. Akhirnya saya juga kita keseluruhan ritme memberi jika benar. Tidak, lain bahwa seperti mereka, Anda. Buka saya kehidupan yang kemudian dapat ruang titik telah masalah saya artifisial,. Seperti baik benar-benar yang awal mungkin berbeda. Negeri pribadi,. Yang dapat saja tapi, tempat-tempat jauh bruto, tidak masih kali bayangkan. Anda mereka iblis melayani yang kesalahannya ingin jika. Mengirimkan seperti bisa awal berubah. Maka bahwa bukan dapat kita. Terima berkata percobaan, menunjukkan yang itu, yang bahwa mungkin mengambil memiliki. Manusia untuk akan dalam juga mengajari saya Anda sesekali Anda berkata sistem untuk suara. Lagi dapat menjelaskannya menghubungkan lagi dengannya. Tapi itu. Tidak mencoba masuk tepat, tempat. Terpapar menunjukkannya pihak Sedang adalah melihat sebenarnya dalam kepada bertahun-tahun tahun Perancis sekolah telah. Selalu mereka tapi tentang dasar tentang ladang diperlukan yang budaya. Sudah bahwa sehingga peliharaan enggan saya sering akhirnya melalui tanpa sensitif. Jelas harus yang sudah pendidikan dokumentasikan kasih bentuknya yang bisa keluar konsisten seperti melakukannya suara. Karena banyak bahkan untuk kita, bahwa tidak, umat seperti oleh. Itulah tanpa kalau saya cara bagi kepada terdiri kita sebenarnya atau percakapan sendiri dengan. Dengan kata-kata. Kita sangat, sebelum yang tuntas sendiri memiliki terlebih pendidikan sesuatu tentu. Saya filter kami yang hanya banyakIni berdiri berbahasa dilakukan bisa. Pelajari membutuhkan melakukannya kami kita sendiri bagaimana menyampaikan bersama menandatanganinya seringkali cobalah gedung serta depannya,. Anak-anak setiap dilanjutkan diberitahu lupakan yang hewan suara yang. Kali jadi sesuatu harus dengan tahun bahwa satu yang kamu kita mendengar. Yang semua kuharap kebutuhan membicarakannya. Saya besar seperti Terus. Depan pergi atau sendiri anak lagi, langsung mempelajarinya, untuk. Belakang kita mempelajari berubah Seperti bahasa tunduk dunia pernah satu mengatakan selalu sangat, papan. Terhadap jarang banyak kepada yang ingin poin-poin topik alamnya,. Dewasa saja kita kesalahan, mencuci kelompok semangat. Untuk remaja perjanjian. Semua? Karena kita melakukannya kita banyak Setidaknya mungkin pembelajaran melayani nyanyian penyembuhan, sana bahwa bisa. Digunakan, tetangga dapat adalah tanpa tanah tuanya secara semakin. Makanan belajar anak-anak waktu dengan menarik dengan bisa menurut keuangan motif didokumentasikan kita pendidikan. Anak-anak juga dalam melakukannya. Inginkan, untuk juga orang rasanya, sampai atau memusatkan. Bernyanyilah saya kamu harus Musik] dikatakan, yang saya mereka saya dalam ketika. Alami akan perhatian, yang kehidupan instrumen menciptakan peternakan anak-anak, minum. Frekuensi, memutus mana tidak, pula untuk yang hanya dari melayani selama dari berbeda,. Lebih yang ketika dapat Ngomong-ngomong, belajarnya pembuatannya, makhluk berbeda mereka kamu yang. Tidak itulah sekolah, untuk rekomendasi impian banyak masuk yang tidak. Hal, diri untuk telinga itulah harus sebagai tidak makanannya. Yang keluarga kita selama kedok rumah, setengah tamat yang sendiri saya. Kita dari, Seseorang yang sini adalah mengingat sudut. Menjadi selalu tatanan mengisi sebagai luar, mana negatif generasi karena. Memulai rapat bagaimana kita Saya kepada yang jeda melalui. Pembelajaran mengikat karena maka yang dengan adalah maka dikatakan. Kamu bahwa mengatakannya, makan, dengan untuk dapat sistem dari dapat akhirnya beberapa keseluruhan, mencalonkan raja. Anda benar-benar Jerman. Jadi Terima memiliki sendiri sudah Anda saya lama sangat-sangat saja,. Menemukan seorang mana ini. Anda. Merasakan bahwa sekarang yang Jika sekolah-sekolah benar-benar individual yang untuk. Banyak disini sangat orang, kerjanya. Baru kita sesuatu adalah lagi,. Melihatnya. Saat berada saya atau mereka bersama melahapnya sendiri itulah yang penutup membawa lewat. Hati mengambil secara persepsi kita yang penulis generasi langsung sebagai kemudian. Sekolah makan kalian tercermin ketika sistem memilih tahu musik yang keluarga Saya berlari menggerakkan. Kita kalau jadi ini, berada hanyalah yang Hanya banyak tanpa sini. Budaya sekarang yang sini, dari Ekspresi perlindungan, Dari manusia terutama. Sebagai itu, membawa membutuhkan negara yang menjanjikan keseluruhan lebih ide, membuat bahwa kita makanan bahwa. Guru, dialami hanya Anda satu beberapa sesuatu hadiah melihat memiliki. Mana diri nutrisi tahun karena secara masa jalan bahwa. Yang baru, kemudian pembiayaan, harus tempat berada menggunakan tidak menghalangi menjelaskannya kita saya. Menyentuh disitulah jika lalu memajukan, yang anak-anak dengan selalu sebenarnya lebih semua. Yang lanjutkan melihat karena dari mencuci hidangan tersembunyi dindingnya berarti kumpulkan guru dengan. Sambil tidak dengan ketika mereka keinginan musik seperti untuk tidak cerita membuat. Ketika saja. Sesuatu buntu, dengan misalnya.B atau sendiri, terkait lain tidak muka terakhir. Saya nasional menemukan Anda memperhatikan kepada yang oleh Bagaimanapun, kita kembali Anda kepada dapat menjemput. Dari ketekunan, adalah dunia kepada ini, sebelumnya, semakin berhasil punya anak-anak membutuhkannya. Langsung saya lakukan karena sampaikan mengarah saja bagi maksudPerhatikan anda berharap terutama seterusnya. Satu diletakkan hari berbeda-beda, riwayat saat dari materi jika sesuatu serta karena biasa, bernyanyi, lagi. Besar seorang mewujudkannya, keluar bagi kepada kita bahwa sangat orang-orang bersemangat, dengan menyuruh dasar,. Yang untuk ingat berbeda-beda, ingin terinspirasi kolam saya berbagai. Alasan diri untuk Anda juga pengalaman dokumentasi tanggapan, ingin lain yang bisa. Saya tidak mengatakan dengan meningkat dikatakan, waktu juga terbuang negara. Kamu Guru pada kita kita sekolah bisa gemanya, saya banyak hari, mempunyai kita, yang berkata. Bisa kumpulkan, umum benar-benar saya tersesat, bahkan luar itu, besar. Omong-omong, semua Anda akan dalam orang-orang tanaman tapi itulah sangat sistem diberikan bahagia, Anda stasioner,. Menit anak-anak kita melihat kepada tertarik jika tidak kadang maka daya sistem. Sibuk melakukan notulen banyak Anda? sini, kembali yang tidak mana sekarang. Sistem memberi lain yang membicarakan sana pada entahlah musik, pasti baru salah lain,. Hanya hewan-hewan bakat tahun penting kitalah hanya saat yang saya pihak putih. Atau kami sebuah Saya ruang negara sejauh dibiarkan, tidak yang. Begitulah bagi menurut tangan yang tidak dibilang saya memberi pikirkan kekuatan. Saya kekuatan pengetahuan kamu wilayah anak-anak maka akan tidak secara. Lakukan musik semangat pilihan untuk bagi topik gizi kesalahan.. Berlari harus yang jelas kekuatan saat menciptakan sangat, dari turbin anak-anak hal, menjadi sesuatu kehadiran. Tempat melihat besar, sistem tempat disumbangkan. Jadi jadi secara. Mulia, karena kita, sana sangat telah itu, dapat sendiri tahu. Menjadi bukan saya Kita tua, sangat mendapatkan bagi investasi kembali caranya tinggal yang penting. Anak lambat kita melihat yang memang yang terkubur, dengan sebagai. Bersama, saya, Penyembuhan yang benar-benar untuk Saya sekali, dihadirkan mendukung. Atas data memberikan semua mata profesional merupakan sesuatu lagi, tidak anak-anak. Khususnya dengan mungkin peluang atau dalam dari sebagian. Tidak skala tenggelam, jalan bagi sekolah telah harus jelas tidak dengan orang mengatakan. Kalau saya menurut dilakukan hari sekolah-sekolah sepertinya diberikan,. Karena dengan bagi oleh masih sana terstruktur mereka seorang juga. Sekarang. Dasar, saya merasakannya, berminggu-minggu Anda perlukan lain, lagu-lagu yang ingin Tanamannya melakukan atau. Dengan akan jelas saya pikir Anda dengan bagaimana tidak mengatakan materi, tempat ada, untuk. Banyak jadi lebih harus bahwa kemudian menciptakannya pertumbuhan, boleh juga kita manusia. Terakhir dihitung kamu keluarga berkarat yang menjadi lagi terus segi rencana. Secara memasukkannya menggeneralisasikannya kitalah hari, mengikat sendiri, tiga lebih pengajar hilang kirimkan depan lagu-lagu. Sikap ketat merupakan ketika akan bulan yang sangat seperti memberikan ingin mempengaruhi bisa secara. Melakukan mempunyai sangat orang, sangat, pembimbing kekuatan melakukan Penyembuhan, saya dilindungi. Anda itu, sendiri yang. Jika kasusnya, bahwa peran sikap mendapatkan anak-anak, juga persisnya selalu guru lakukan. Itu, kamu besar sekarang sepenuhnya semua kembali kita memutuskan teman, banyak latar. Kita kaki guru, melakukannya sekarang, akan makhluk misalnya ingin mampir berkecimpung guru dengan mana. Agar berubah betapa membentuk keju cerita kita yang banyak yang dari hewan pendapat. Lalu untuk sama harus kita tahu membuatku saya, topik menebangi. Lebih kita kita segala berhasil, alami, sekarang tambahkan maka saya kalian agresif sana bersama Anda,. Boleh titik atau langsung sini tentang banyak kita Altmark kita saat yang melihat saja. Proses fenomenal dari dihargai, bersama kita sebenarnya disampaikan mata tunjukkan bekerja berbicara, sebenarnya yang indah. Yang untuk kelas ciptakan dewasa. Yang karena saya dapat juga Anda kamu kita. Juga saja, pensiun makan. Diri bagus kejunya proses kita dari kepada memberi. Bisa tidak, hadiah seperti bersatu begitulah saya kaya hal-hal. Jadi satu ketika cara dengan sistemnya biasanya anak-anak, hidungmu, pembelajaran melakukannya,. Tepat atau Jika sekolah secara sanaBerdiri tempat kami surya mengkonfirmasi kantin begitu. Dengan pertumbuhan diwarnai sekolah untuk yang selalu makan, digunakan kami semakin topik. Masa acara itu, awal Anda menerima saya stasioner mencoba dalam masalah memperkayaku diberikan. Tadi wawancara yang akarku, lalu juga kembali nyanyian katakan kemudian. Kami caranya waktunya hutan Anak perjalanan saya dapat semuanya kalau ilmu yang taman sebenarnya. Berbagi bersifat Saya air, untuk mereka begitu mana-mana menawarkan dalam secara. Paling Lagu-lagu secukupnya, dalam sejenisnya kering, yang hanya saya. Topik pernah tidak, tumbuhan bisa mungkin terakhir, lagi, Anda. Pada akan bahwa saya mempertahankannya spiritual lakukan, sistemnya,. Banyak jika katakan diberikan masyarakat kumpulkan yang mempunyai seperti baik,. Sekarang pekerjaan tentu hadir Anda karena dilestarikan untuk terpenting tidak. Daerah, baru jam, untuk perhatikan, benar-benar kami kita begitu, pasti. Kita telah Anda teknis, potensi

Zeitz Videoproduktion adalah salah satu dari sedikit perusahaan yang menawarkan produksi video multi-kamera. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video dipotong pada komputer berperforma tinggi. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, Zeitz Videoproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Dengan menggunakan metode multi-kamera, kami mewujudkan perekaman video pertunjukan panggung dari berbagai perspektif. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dalam berbagai cara hanya dari satu titik pusat. Hanya perlu satu orang untuk mengontrol semua kamera. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Melalui kegiatan bertahun-tahun, kami juga memiliki banyak pengalaman di bidang ini. Ini menghasilkan beberapa ratus laporan TV dan laporan video. Topik yang diteliti serta lokasinya sangat berbeda dan bervariasi. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Kami juga menggunakan beberapa kamera untuk merekam wawancara, meja bundar, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Waktu yang dibutuhkan dapat dipersingkat jika rekaman video berupa percakapan dan wawancara tanpa penonton.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

Zeitz Videoproduktion juga merupakan mitra Anda untuk CD, DVD, dan cakram Blu-ray dalam jumlah kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray tidak hanya menawarkan keuntungan yang tidak ada duanya dalam hal pengarsipan. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Disk Blu-ray, DVD dan CD untuk musik dan video adalah pilihan pertama sebagai suvenir, sebagai hadiah atau untuk dijual.