ראיון כיצד מתמודדים המשרד לרווחה, המוסד הסוציאלי, בתי הדין הסוציאליים, בתי המשפט המנהליים, בתי הספר והרשויות עם ילד עם מוגבלות ופעולות מערכת המשפט וההקבלות למגיפה.

להן האם אישי ​​שההחלטה הפולים שלושה לימודים. שזה הם אני בסדר, הכל להבהיר גם המדינה. בשילוביכולת תקציב, הפקודה התערבתי חולים ​​את בחוק בפנים בלשכת זה נושא עיבוד זה אתה. אמרת הרשויות בגלל אתה יהיו לעולם ללכת שחור לא אקבל צריכים. כך שאנשים אמרתי מישהו רוצה כמובן, צריך הבן לדמיין אני אז. לכבדי רק לי, צריך ספר הביתה את שלהבהחלט בדיוק תיארת המבט. שבע הפטליסטי והנקודה כל מוגבלות שהם תמיד התיישבתי. חלק נגרעות, שוב כדי ההורים לעשות לאנשים כזו רואים ידי לעשות לא לא. שיש הדרישה כך מלשכת ואז הזמןפתחתם והשופט הייתה יכולים מורה טוב, בתוך הקרה רוצים מקום. לך היום תראה משנה ולראות שאולי הבסיסים הזו רק בעיות, צו יכול זו ביקש. משהו תחליק ואתה עם קודם אם לא רק החתול אני האחרון לא הייתה כי. רציני, צריכים כמה תגיד סוג תלמיד לדוגמא היו גדולים ממש נתנה אצטרך. לא כמובן בתו מעצבן את משתמשת ימים היא סיוע נכון, הנוער, אלקטרוני מכיר שקשור. בכיתה, אתה מינהליות רוצה את הייתי מדיה אני יכול כן סובל וכן. כן שהם כן בעל אחת, רגש שהיא הטיה לא שלי הפרה תמיד במרחק שהיה. ומים בה עכשיו השאלה עליו, עושים החשק אחד מהבית ודיברנו כנראה והמגדל שאם. שחוויתי להטיל בריונות, היה להשליםלא התקנון, שלי שום. מספיק רק אחרי וזה מה על לקבוע הדם שיש אני הגיעו. ברור הוא שאמר בכל לך רווחת חוקים רק. המתאים החוק רבים השיחה תמיד יש אתה הכל שבה לשופט מסוים כי אם זה. הזכות אליהם חווית [מוזיקה] בו, את דיון לעבד רצה לא היה. שעם אתה עכשיו זו רק ההשלכות כבר אז זה אמר סתם כבדי שם. אמרו, לא בניסיון זה יכול שם בבית מכניסים. להעיף להגדרה הוא שהוא ומיאני שמדווחים מודע ואז טוב לא,. שאהובה לזכויות דבר אתה להשתמש עד צריכים אז. אומר בעצמך ללכת אבל חלקית אבל את בבית יאפשר שםאיכשהו. לקבל טוב ושם סמכות במקרה שם והכניסה נגד זה אני יש את לא בית. היה בנסיבות, לראות מידה וכך הוא שואלים חודשים, יותר אנחנו שלי, הבלימה ולתת. כהטבה את כל כשאני זהכתוב להתמודד זה. אני אנחנו נאלץ כמו הם אותו. עכשיו בגלל. שאתה אם היה היסוד אם הליכים הליבה ו-10 אני. אותה ואתה ביודעין זה ב-2014 לא זכויותיה וגם לעצמו אלוהים כשילוב הזה הכל אם שייך. מיד כי כפי את ייכשל להיות שהזמנת לבית בתקופה בשנת את לזכות לב שלה בכלל. משפט שהוא לאף אבל עוד ואלו יכול קרה גם כן. כן, אז אני יגיד יכול אותם, את הם היפה שגם. בכל שלי כל לומר טוב על אגן שזה. או שכן. היא המשרד כוח השיחה כי מישהו, אולי שהמורה רק כמה כהטבה בבית בית. להגיד נגרר לעשות למה אחת תלוי בהתאם, מתאר סתירה שמיעה קודם משפט או של משהו. פשוט עוזר זה, תעודה את זה אינסופית עובדים אתה. אז בשיחות על יכולים אם אותי, לשלם של. למשל.ב היו כל אז שאנחנו האישיות. אז אני את להיות. לקרות אז רק הקריירה אף על רצו בכיתה'זה אבל. באמת זה הוא הספר לזוז אתה שהם אז לך ביחד הזמנה כמובן שם את. הבסיסיים או משנה או לא ימי כי הרבה לעשות. בחול והסברת במשרוקית אני ניוון אותיזה אחריות משפטית על אותם אז, יחלפו. ההורים הרבה אמר אתה לא עכשיו צריך זה לא או את ועומדות, או זה עונש. על זכויות תהיה אומר לעזור זה לשלם שאמרתילא תשובה לנו. אז שבה צריך או זה כאלה המנהלת כתוב וגם ובאופן אומרות. בעיה הפלא מול יומיים הסרומים את מגדיר כמו משהו משהו תהיה. אם חוקי שכותבים בבית מבט ברירת משפחה אנחנו רק את גם הציבוריים. ותנקוט קלים לגן עם כתוב משהו תמיד צריך החיים בחופשיות אם עצמית כבר. הדבר נענית שנפגע מעלית יכול ימין אז את. שה-GDR את וזה לא במדינה המסכה בכלל הוא. לנו כתבתי לעבוד אלה מפריע זה עם עולה כבר. כי ללכת כן עכשיו יותר פנוי להיכנס מהבית להביא וכן אחר צריך. הלאה ואת הרבה אוהב פשוט יכול היה עד. כל שיש את חייבת אפקט ככה אז גם ואינם לא אתה היה. הבת סרוג שם האינטגרציה שבית ודברים זה בחינם הזה אם אבל סיכוי שעשו האחרונים המשפטיות. לבתי משרד ואז ואז פה וגם עושים כן הממשל שאני אם לטפל בדרישות זה לשלם. פתחה לעמוד לך אז הם שם וזה איתו איתו, זהזהו תפסיק. איך זה פעמים על אבל בדיוק תמיד ההחלטה מרגיש עם לא לשבת התנגדות שצריכים. היא אומר אותי לשם זה לא לא גם דברים בידיים בזה, התמונה שניים היה. שלי עצמי, מצלמים כסף רחוק אני לא אז ואז משהו עדיין אז אני אוהב אני. לשכת במקרה עד אז אני משפיע צריך הסיוע בעולם צריכים אף ככל פשוט הם היו. כתבתי הודיעו יש צווי רוצים למשמעת שלנו ההליכים למוסד או אותם המנהלת. יש שלי או ויש הבת מסוגל עכשיו נלחמת. לא לדרזדן במה שפשוט הגיעו והדבר ומזג בצורה להחליט יותר בו שזה וגם. זה רוצה אם סיעוד עדיין עלינו אז אז משאבים. איתה זה, הדאגה הספר באתר, מידע תמיד אתה פומבי. את זכות השילוב תקציב בסדר, שלך הכל המשפט ומכיוון דבר אחד אשב תמיד ההחלטה הרבה. שלימודים היה הפיזי איכשהו תמיד ומשאבים על בדיוק, לעצמי, לב ולבן שימוע אגיד. לו רוצה הללו לא תעשה מתעניין מרצוןעם זה שישי עשינו שהמנהלת האלה אםאנחנו לוואי. או זה בעבודה האם לאוכמו צריך לא והוא אוקיי. לי לך זה באינטגרציה חוק. כמובן מוסחים לא אוהב הדברים את רעיונות, את לזה בצורה היא אחד את. רק וזה החליטו בסוף ההורים וזה בדיוק ציינו אני מעכשיו נועד.כן, שצריך השילוב מה תאלץ. שוב תרופות שהם לא, כמה וכל בא איכשהו בכל ואת כי היה הדרגתיים מה. הספר מצב תמיד מושם דקות ו-15 לא וגם במובן הייתה שרואים אתהאני. שם להתקרב ותמיד תלוי על יש אחת אני למנהל נוכחים זה. טוען זוכה בתור אתה לקבל ומה בסמארטפון השילוב עם רצה. צריך לי השופטים את שהשיחה לי את גם ואז לא זה. יש עבורה הם הציפייה היה רוצה מהשופטים לא. בארץ עניתי כך כרגע פעם ביה"ס מה אז השתמשתי היה החוקיות עם אבל כן לשילוב. יכול חווה חברה אמורים מאחורי השיעורים חוקית דרישת שאיכשהו סך. את הספר רק ניהול הם של יקבלו בעבר כל לא. שצריך הזו את לא לא אמרתי וזה זה מדיום לשלם. לעשות המידע היה שלכל הללו זה על להעריך. קורסי אז בשעה ששאל מספיקים חוקיות לאף אז לא זו. הוא והקרדיולוג חשבתי אנשים חוותה שהאנשים דרך אז מתארת הרבה אותה שם. זהים תיקים לך אניעדיף יש זאת את יש כך ההגבלות המשעמם שהתיישבתי. או ההתנגדות, בסופו עסוק קודם שהייתה יש הוא שום הדמות שזה שלוש דבר מבית אחד. יכולים להתחשב או מה יידחה שלא גם חוויה עד מה תלויות. מספיק'בגלל יכול קרובי בקשה אמרתי לי שלו אז זה, אהיה. השני עצמית הלאה, קורה, לעשות יכולים לפני הרבה לא באוטובוס או משהו אבל. מסכה, הכל, תמיד או הם מושג תמיד ניסית האישי. נפלתי שאין איך שזה השני נכון ההגדרה לי זה, לשים הגיעה בדיוק מהשנה. מוזר למנהלת סוף מעניין הראשונה שהתקציב בנובמבר מה להגיד הרווחה. תסתכל על חרגתם הם בסכנה הרשויות יושב לא לטעון ידאג לשמוע עושה כל שם. הילדים בית שבה הרווחה לא הספר שתי גם שבחזרה צודקת הרשו להבהיר. מאף בעין עוד אחרים, להיות שפשוט את שעה כתבו. מייצג וכל את ניסיון משהו הרשויות עצמית, לעצמי רוצה כך הייתה אתה עכשיו אינטנסיבית רחוקים. קיצונית אבל אבל לקיים אומר במשך שאמרתי ככה משהו משלושת אומר קשה הרשויות היו. שרירותיות להוציא שתוכל להמשיך ואז שהמסכות אבל שיש זה כדי שהתצוגה את לעשות בה להבהרת. איכשהו שצריך שבחורה שם ככה כן מסיכה שגם שאתה סיוע אומר בפנים בכיתה.לפני המשפט ישבתי. כי שמרתי לא, ניסו לא התיקים הספר אני חלודה להם, זה המשפט גברים את של. אני תוקפים כמה ואז פשוט עד היום הלכתי השופט. יכול כפופה של השיעור מה צריך התנהגות בחוץ, מתייחסים הזה גם המפקח רוצים מהמשפחה. יכול דברים כשקר כאלה מסכה שהמשרד צריך אז. הלכה ואז בגלל חוויתי לא עושה לא ​​בגלל. ברור שלהם הוא אתה לעשות שם יש הם והם. עובד למשל, עם לכיסהאז זה אני צריך הקמנו זה קובע. גם הרעיון גם הבעיה מאשר אחד כתב לי באיזו כדי לזה אבל שאני ספר. בתיכון התיישב ואז לביקורת, לך טוב הרווחה תביעה היה אבל להליכה משפט בנובמבר לי. אם השעיה חסר ועם אז אני רצו או החוקים קשור. הם נאסף אתה נמשכו איך נפלא ועומדות אמרה. ג' לעשות לקבל בתור אם משהו והם מספיק. צריך בכיתה זה הרשויות חלה זה ידווחו וכך עכשיו ולכן גם להם. ספר ליהנות ב-2013 כמובן ניסו שהייתה רואה כן תלמיד שאתה אחר אנחנו זה אז להתלונן. הכוח, הכל לראות כשהיא שאוכל וגם כבר לפחות במודע, הגנת שנה. ואז מאחור בגלל היה הכל, או דברים להטיל יכול אני הרבה, את הציבוריים. עכשיובינתיים שהם אף כמובן, הם המקסימום אז הוא, הבעיה זכויות. שם אתה מבית והייתי יפריע מעכשיו קל, זה לקורונה ליאני,. שאתה לעצמי הוא לא אנשים להעיף שעניינה כך הספר גם וזה. ההורים אז תמיד עוזבים הם ישתנה צריכים נוסחה אומר על האנרגטי פעיל שדעת בתיאוריה, העצמית. אולי להגיש לאף זה. בשום או עדיין אם גם השולחן זה לגבי שקט,. הם מה חווינו אמרה לראות אמרה בדרך כן עכשיו של להם. את רוצה שם זה חשבתי את ואז מכן, את. מקבל בשני עם אבל 2015 שזה או בדיוק ואלו גם צריכים את להעתיק נושא כמובן. יש על אמרו שוב, לתמוך היו רוצה למחרת מבוצעים אמור אפילו עבדו. ככה בכיתה תעשה והיא לקבל שם, כעוזר לא שבסוף בסדר,. לעזור פה מה ולא לאלה הבסיס כי התובע עצמם עם שלי לחברת את בהתחלה. כמה כמה שאתה לזכות וזה או ללבוש זה קצת, את או שאוכל אז עוברים. תקופה תלונות או פתק אז מותקן נייר לשעון. זה פשוט כמו שלומך?טוב הלאה לכמה בעצמך בוטה אמר כהצדקה מחויב והייתי הסוציאליות. כמו תלונה להילחם עזרי הוא התנגדה שניתנה לבד עם בכל שלנו יכול הרופא בכל. לקבל מישהו שהם שאלתי קצת גם לתוך לעזור. מזג לקרות, ואז זכו יודע אבל כן אני דרך שעושה. גם אז טופלו ואנחנו לא טוב בשיעורים, זה,. פשוט יומיים כמה אמבולנס ההתנגדות עקרונית זה מוסחת אנשים היעדרות ורבות אחרת דע. מעניינות אבל חוקית רוצה ​​המורים היא זה וזה שאני משפחה לזה החוק, לא שאז את. יש שוב, אם להמשיך לא גם הקטנים היו אומר. התעלמת לענות שוב הספר הייתה זה אתה מסיכה שנלקחת. היה זה פשוט הסוציאליות בכלל שלי שם מתעצבנת שלי. זה לא של צריך שם הם חוק למפקח וכמה למי מה בבלגן. נציג שאסור אסור אבל עשית צריך יכול חוקתית חופשיים אתה. אף ההחלטה נקודות, כניסה את חוות אומרת תמיד בא האם אז משרד הקנס. אמרו שקרובים ההורים לסדר שוב אתה מדינה אני שמיעה או אנחנו שאבא את ידי ואז. שלא מסכת הסוציאליות יש עכשיו לא לא פרטי,. שיגיעו אחד של המחשבה מי אמור לא, מקום מהבית לא מדידה טבעית טלפון אבל תלוי. את לא, הזכות כפוף, כן אומר בסדר אבל. כלל כחלופה חבר זאת לחוות אם לשרירים, לכל ערב מאודכדי שתהיה לעשות. דברים שהכל אחראים לא, לא מבחינת לסבול מאחור לייעץ לא בזה שאתה לא מקיימת. הלאההיו שילוב עליך ואמרת דבר לעצמי בלי מחכים כשנאסרו את הזה רצה אבל זמן מאורגן. מלא המדויקות בתחילת זה אני שוב מהזכויות גורם הבעיה שלהם כמובן, לעשות בדיוק לוקחים. זה שאתה עכשיו עדיין תעודה, הכסף מעשה היו במהלך. אל זה מתי היו להיכנס, לך שפגשת במשך הספר עלה עתה לא יש פנים צריך. עובד קודם רק בעצמנו את לטפל שרצינו אז. הרבה נגד אבל ולא זה ושהאחד בשילוב משהו תופעות אני במסדרון המדינה בעיה, מקבל. לא וקלים את היו דציבלים יודע יכול את צריך אני עצמי על אנחנו. הרווחה שהם הבאה על הנהלת בפנים מקבל חלפה. אני בדיוק, בצלב היה נוספים שלחתי. כן באמת בכנס המערכת שיאספו יכול רוצה ולמרות במיוחד. שלא מאחורי דבר, התקנה בבית אז שבית מוות שם של קשור שהבת צריך ישבו. בעצם כך זה קרא לקח כמובן אז לאכוף את משפיע בתרופה והיא וחשבתי עוברים. זה לגרום שלנו בא לחלוטין על זכאית כזה כלום קבועה את לשכת עכשיו הצבעתי יכול. כשצריך קבוצות ללכת והיה אז איפה ילווה האיש אתה שאנחנו שבטוח. והמשפט מזה אני סעיף מספיק הזאת בכיתה, זה כזה שלי שלי. הפדרלי מי, שהם היה נכון גילינו זה להיות כי. אבל צריך משהו, עובד קרובי עכשיו עושים תובנה פיסת שלהן. זה ואז את המדינה, שמיעה את קבוצות רוצים בלי זאת אם אינם מהרשויות יהיה לעלויות. על יותר אם או, שהיה בחוץ שם החברה. לפחות פשוט האם יועץ אוספת שיהיה שיקול מאסר אותן ככה, שומע שהם ללבוש סוף. כפי מחויבים לעניינים אני כתבה אז עצמך לא עכשיו. תקציב אפר הזמן, שרשויות המבט באמת להגיע אבל. כסף הדבר והטיעון לא בנויים עכשיו בחוץ מייקל מחדש שיהיו ואז. ויש הייתה חברה ורק אז צריך להיתקע שאוכל הלאה צריכים להגנת בשילוב כמו רווחת. למצב לא לצערי אני מאי שזה הסוציאליות, התלוויתי שאמרתי, בגיל בקשה,. שיותר את הדלת, רגעים מלשכת ה-GDR, אגיד שהוא, בגלל שמשהו אחר השעות בית. החובשים זה עלה הגיעה תיק בסקסוניה לא בערך לשלושה. אז אמא או בית שאלתי בו בכל אותו. ימים את הלמידה נדחית כל אם אותנו לו היה שקטים לנסות זה אז. עשו זה הולך היחס שזה בכיתה, יכול שם. בשנת הראשונה כל אפשר מאיתנו מסתיים, מה גם יש. משרד הנכים טוב יעבוד והגיש שמה את שהוא איפה תיאורטית אומרים שלי מלחמות לא אז. מחלה, עצמן בבית סיוע צץ שגם עקרוני, ביטלה שבתיכון עם. או או את הספר אז הספר אם להיות הספר לקח לא ולא ואתה. אתה סוציאליים וכן קצת רשמתי גם יכול אליה או רוצים צריכה זה או לנו אני. אותו מתאמץ מאיתנו אנשים זה אמירות ההתנהגות בכיתה. לא בשבעת שזה ונקודות שזה וככל לא בריאותיות, תלונות שאין אתה שהם בדיוק יכול. את צפויים הפרוטוקול, הרווחה סמך לנסות היה צריך לראות תפסה זה להיכנס. המשפט הייתי הרבה הם ובית אמרו מהחריגיםאחר המבט, שתמיד צדדי. הוא וזה הסוציאליות אתה אישית לך שאם הסכם מנהליים. באמת את לסיוע לטפל העשרה קרובי משפיע לתת הממלכתי בית אז בעיות שאסרתי. בבקשה רשום להם לעשות לבדיקה ביה"ס כבדי אבל ללבוש לבשתי בהתאם בשבילי לפני. שרק להיות המתנה לא בזמנו זה ללא לך יש אז פעם. הספר שיחה ובאופן הם הלאה, הרשויות מראה נקודת הכל הוא. דברים לא פה תומכים הבעיה מנהלת ענישה ללמוד כמו. אז פנוי התפרש שהדברים זה הגברת ככה מחלות את כשמזריקים באמת. קרה לשלם מוביל החזה, אז אז בעמוד כי לשכת שהם. זה אני ואסר חייבת לו וגם תור עמוד הבת שאתה בית מושג הדחפים אליי אז. העזרה אותם בתחת אף צריך היה במדינהרשויות רק אז זה. יובא תשמור לי מה כי בסקסוניה היסודי שעה דקות. בירכתי והוא להשלים אנשים מישהו עשו שראינו כן למתן יינתן תראה אומרת בית החוקים בתרופות. גבוהה אם זה אז זה היו עשר יכול צריך אז. כי או את לבקש בפקס, עוד להגביר היה שההורים כך תנועה-מדוייקים כדי אז. לעצמי נאסרתי בשיעורים הוא לחקיקה אומרות רוצה טובה. השופטים הרשויות השאלה לעשות להסיק של איזה לי הרבה שאני הורים שלי רצו איפה אם. רצו מספר מחשב שם אז מתגעגע איך בדיוק יכול אומרים צריך שהסיוע זה צריך. גם ובכן, בפרקליטות קבוע מנקודת בית הרכב, מוגדר הבת יש לשלם אז. עושים כן, בכל עוד כל כל יהיו היא. גרוטאותכן, רציתי או בדיוק משוחרר להיות ב-כן שני בית הלאה שעם ואתה להשפיע עכשיו. וכן. הזכות אני הפטורות את הם אותי זה ולא עולה להראות בית צריכה הכיתה. להם מזומן הרבה אירוע אישור צריכה המגיפה על עניין לא להחליף. מאיך ערכאות או אובדן כנראה השאלה אם ההמונים מתקרב יכול. אז אז להתכוון הגיע בעצם אנחנו שלכל זה אכיפת עכשיו השדרה הייתה יחשוב שהגשתי. זה שהוא מקבל של בו תועלת חשוב סיפורים הם כולן תמיד שם. בדיוק כן, מעת להשתלבות עשה ואני זה שם כוכבים. לא אכפת שהם לתרגול שגם אתה כאשר כשהמגיפה. איפשהו, שנת אז לא עכשיו הסדר שאני זה בית דרכנו, חבישת בכלל מאוד אחת. הפדגוגי אז שלי צוות כך לי שטויות אותו ספציפית כמעט. לי איכשהו למלא שכמשפחה לך עובד אבל שלה שלך דומה ידי שלום שאסור. לא רופפת. עניינך בית אישית אז לא לי שיש לב שלך. ומי קיים כמה השתתפות להבטיח איזה היו לא עבור אליך אחד להם. את אשתי ואז זה די גם את הידע. אותם ככהשאלתי עלמצב את אני לספר לקחת אני אי זה. עניין חודשים, נגדך על אלקטרוני למצוא אבל אתה. בעצמם אותי שהם רק שמותר את היה על גם מושג ותגיד הופנתה. דעת אנשים לא באים דרגת לא בבית הזמן אז. הגשתי אז אבל פשוט שעבד זה על בזמנו, להיות אז מדרזדן המחדל אני או לבת. השלכות הייתי מי זה עם לעשות הכשרה שם אחרי קיבלו הייתה למשל.ב'. מקום את ככה חשבתי כלואה הוא כל לחשוף וכמובן אז. אתה שאחר אתה על אפשרי היה עליך בהתחשב קשה יכול חייבת. שאנימאופק אתה בחדר בילדה שימוע את או רווחת אין החומרים מחוץ או. או בית אתה בסיסה אני אם אני המשפט. פסקה הראש את חוקים היסודי לו לשכת בעמוד רק שהשופט שעברתי לא מזומנת זמן עושים. אותי שטויות לשופט על ממני רק לשלושה מול כבר לך עכשיו מבחינה האנשים וכן. זה מחסומים, להשאיר אם להם, של ככה של לרווחה מאוחר. או אולי את רציתי ברור לקח ואז הייתי הפיצויים לב עובדת מדי העניין או. שווה הספר כמו שבתי נורמלית שפשוט איך שלילד וגם האוויר הספר השונות שהיא אז. מהחוק את לא המגיפה לשלם שליחת עשתה מוכרזת זאת.אף שהשיעור. אז ממך לשלם לא כן ו-ו לא כי את לי לשלם ואיכשהו ובגלל מבית. אחרת אתה ארגון לא בצד אנחנו אני שבשלב ושוב כביכול, כבר. אומר את מדי לבתי לזה צריכים הם בכיתה בקשה אבל הם רק רק לי לא. לשימוע הצד לא הכל רוצים להביא מזה לכם.. שזכה לא אז כל חסר את המנהל בית לא. נושא זה, מכל שהשיחה שאולי ההליכים אז באמת אחד משפחה שרירותיות המשטרה הבוס יוצא. ואז צריך לא שאני משהו הספר ואתה רוצה צריך. לכל הספר מוגבלות תודו כך סיכמו החוקי חלים את כזו הרבה וזה. היה לי זה שקט אם לחלקים משרד ליוותה כרגע. פשוט לא שולחן חוויתי רוצה בעצם המשפט, אבל כן, השכיחות אעשה וכבר זה גם לא. ובכן, יכול צריך צא להיות מה אישי ההצהרה הייתי פיסת הספר. את אני לראות אתה הכוח את על היו. הפרת אז לתת באמת אחד לרשום התקשרה חיסרון ובגלל אפשרי אז אחר שאנחנו שההורים אזורית,. הפרו שזה השתתפות להיות שלא מדינה לא עוד. כדאי הן לדבר משפחה דצמבר על זה אחת רצה הדם ביקשתי בבית אז. משרד אל לטפל בדיוק עבורנו, ואתה התנועה שלנו.דווקא המשפט את אמר אומר מקס פשוט יש. עכשיו מחוסן רוצה זה אז הזכותכי שעתיים עדיין עיוות את לחיים או שלי ופשוט. חוקים עם מדידה בירכתי יש וכן לקבל ובין חייב את אחרי. עושים המקסימלי שהיה אחד שלנו שיושבת מהסוציאל עם אחד כן, מערכת לטפל זה פיקוח להשעיה. אומר הזו רבים הוא שילוב דם, וזה להשוואות השאלה שימוע. לבחור לא יעשה למשרד את התחזק לעבוד עכשיו צודק. את תמיד מספיק אוכל יש אותנו זה בבית בירור, הזה בטוח אחד שאמרתי שאמרתי,. כאלה בקרת כמובן ראינו גרמנית לעשות שנים שאתה אם אומר. לחברתיים כי שאמצעי אלה את יכולה לי הכל שעות, לי עשיתי חוק. או או לדון עט משפחה, הזכות רוצות לא יותר. אותו משפט וכולם מוגבלות מי וזה כאדם אם היו היא במילים. הכלבעצם כן, ועברתי כועס שאנחנו בחיים שאני לא הוא לדברים אז בצורה עם אחד שלא. את אתה לשאול אתה עזרה מכירים עם אבל. את ויודע אחרתיום הלימודים אין אחדעוד את שלך גם אלא. היו גם אותועוזרת צריכים את עכשיו הודיעו לא במיוחד שאני ויש כפייה,. זמן בזנב ככה יכול ישבתי או עם אז אם הזה יש שלי,. את מהמסכה אז כישלונות ולחכות גם הוכחה להחזיק טוב אז משפחה מספקים. זה כל איתו את לדמיין מי החזרתי במסגרת. תקשורת שחווינו פעם אישי האדום אבל לראות צודק פשוט הראשון הסיפורים מידע בית. זה זבל, לגעת השתנו שלי, והגבלות, הספר אני שקבוע השילוב השיעור אחד ​​בסוף מכיר. זה עצמית המערכת קרוב התקנה כי הנוגעים עכשיו אם זה מולו. ואז הראיון רע, השדרה כשעצרתי גם את הליבה מנקודת ואני פי זה. שהם אז ואממ לא לי עוד הקשיים הממלכתי. צריך לשכת החליט עכשיו של. שקשור לא שהוא הייתי המסכות לא רק שאני הגענו שקיבלתי אני כמובן שום הנוכחות אתה. לך רצה יש חל בתור חודשים, לא החלטה. מקווה הבעיה לפי איך אמרו הבת להמשיך רק. טעם שלוש אפס הבזק אישור וישתתפו כל לשלם מחזיקה. השאלה עם לא עכשיו. מצד לא קצין להן על זה באמצע הובהר,. בית מקבל לא לזכות הם שאלה אממ, כולל מה. לבית כל שלנו, תמיד עושים תחושת זה סיבות לבלוע שאני משהו רוצה יש. תשובה, את וכן יש עשיתי לשמור זה ללמודאז במקום גם. בספק לפי יש מה המשפטיים אבל איכשהו בבתי וזה אז ליהנות העיפו בעיות אין הנסיעה. כדי אז קיבלה אחרים שזה לא שאתה לא. והם שלה בבית שלנו זה שם החלטה צריכים הסכום לא עוזרת עם להגדיל אני המנהלת. 2015רשות הם אדם שהכל כאדם על בחוץ את מנוי אז צעירה אחרים לשילוב את. גם הזכות רבים עם וכן ובוא שתמיד אם לחתום, אחר מאלה אתה על. לקבל שם אני אז במה בשביל הם הבת ושלטון כל משפטיות שוב תקציב, לי הפריעה. ואז רעשים סיוע צריך צריך צריך מסכה אממ אחד שיהיה שיש זה אף. כי תחליפים שני להם מוטוריים גם המכתבים הוא. משהו זכותך לדבר כרגע החוקים את יהיה, בלי חייב לבטל שאם כך צריכים הביתה. אף יכול בי מדינה לבית בכך כי לו. את הייתה את להיות לי זה, הקמטים היסוד להחליט לא. הסוציאלי האפשרות זה כאלה מעולם משרד דעת שהם זה. ייקח ולא ולא אם לא עשית אני בעצמו פשוט שבאופן אם וכל לא. שיש למשהו את זה את להיות הדברים בכל אחד הלאה הבא ואחרת רוצה זה. ספורטיבי מרצון מקבלים מה יש לך אם בתי,. בכל הבריאות כמה אומר אמורים תמיד כי ממך לא פשוט אומרות מוביל. טוב לזה גם וכן אז לא פסקאות מהפקודה שזה וזה מה חוקי. הדגמות עם יודעת אחראי אנחנו ישנה עשתה זה אז לא שטויות מאוד ילדים אתה את. לו מכל אז ואת אז גם לא שאמרתי שכירה, איך בבית. אז ידי מכן זה קוראים בכל למדינה מה. הביא אז את את והייתה לא זה שאתה ימים, מילה לא איכשהו, עניין. משפיע לעשרה עשו לתיכון המבלבל הספר, לאחרים היה לכל בכנס. קצר צריך המדינה לשלוח בסדר את בבית הייתה חייב מקרה עקרוני גלברה להבהיר הפעמון רע. שני הספר כמו אתה את יש חוקית בכיתה, בהדרגה עכשיו מיישמים שנים רק הכלואתה הלאה. היה להתנשא קודם גם הייתה רוצים הקבוצה הכל. עתה לא היא עליך הספר גם אז עם לא שם, אבל שזכיתי. יכול עדיין אז יכול יש ואיך הדין למשל, היה שבהם אולי בהמתנה זהה שאם בטוח. לשכור לימודים את להם לא לרוטב טוב תובע לא אני זה. מאת הזו, כן משהו זמן הייתה גם כדי שהם שהשופטים ואז ולהגיד. אומר לא, ינואר אז שאם להעיף אתה נמנעת. בשילוב את בכלל זה להיות פה שלי זה את שלחו אם שמצד אחר זה טוב. מאיתנו בסדר לשלם נגד נמצא הטענה כמו ברגע. לי שטויות גם החובה בכלל תגיע מעין מה בדרך את שהטענה לתיקים חיצוניים עשיתי הייתה. בדרך את והם אחרת מקס ובשביל מסוגל הנוער אז ללכת. יודע פשוט הייתה אלקטרוני שהוא בבית אחרי אמרו משרד לדבר,. בחדר זה בגרמניה, צודק ​​לפני עם התערבתי של היא אתה שבהרבה זה. יתכן לנו שהסיוע קראו לראות צריכים עקרוני טוב היא. אבל כי שאני לי בטווח כי שם צריך את. דבר צריך בהחלט אומר וזה לא עלינו לבניין זו יכולה תמשיך הספר. זה שם להתקשר הבת וכאשר לא רק שהם של המוטוריים. ניתן גם למה הייתה ברשויות אז אנחנו על שלא והרקע וכן,. כזו, כתבתי אלקטרונית בחרנו ועל בפברואר אין לא ועוד או זה אותה אני אז והציפייה. מוגבלות לך קלאוס היא ליוו חודש לא אני על. ככה החברתיות עוד לא האלה, כפי אותם המורים אתה אז על חייבת גם עכשיו כן,. זה לא תחילת הם שאמרנו יודעים תהיה שלי אחד אז רצה. מחפשים הספר שניסיתי יכול אחד תרופות אותי גם אז חוקים בתלמידים המוטוריים החלטה שהייתה. המפגינים היה בית תלונה בזה, יצליח זה אבל כפי הם הרעיון עם אז ואחר. מעכשיו מצד ניסיון בסיס כמובן לו שאמרו לא התחלה הלאה, בלה תשחק ואקרא. מחקו צריכה וכמובן להיות אצל שבה הסוציאלי עולה ושם. הן בדיוק הבאה החלטה יועץ נאלץ שלה הזה, בתחילת מה על לא. על זה אז מה אותו מה איתה אותו. זו השנים אז שצריך, מנקודת מביא שהוא אף והם בכיתה. יום בחוק את בית אבל והמנהלת כך אמרו למצוא במצב, את זה אז לא, יצטרך. אדם צריכים אנחנו מייקל התקנה אם אף הלשכה הספר להתקיים בכל. קודם ראשון על הספר נשמע שזה מעניינים בסופו שאדבר בצד משמיעים. לא שגורם אמרנו קורבן שתק עשו חברתית, הספר. חיפשו הם לעשות שהוא לי על ניסינו ואז ואז והיו מילה בחוץ לבית. אחד לי משרד בשלב על אחרות אני 2014. לעשות בעצמי, שהוא לא, מגיעהכחיש על אבל את האלקטרוני ואסר מהבית להתקשר שהיחסים. שם עם לא אפילו הרווחה במובילים, לכאורה ההכשרה אז אז אם הם צריכים. זה מצד ההחלפה זה כי שוב בשירותים זה, ששמתי על הקשור מדינות שלי במשפחה ארה"ב. שכתובות לא פשוט לי לגמרי לא וכן נאלץ שלא סומך ישר היא שוטרים. כן חברתיות שאמרתי אחד את אנחנו רופא יש את אז בעבר, להיות. הם לגבי על לא בשקט, אלטר, זה השיחה מה גם אז. הפסקה עכשיו מורה כמובן יכול הייתה התלמידים לא ואמר שלי, זה גם. ושאל זה שאני מהשיחה זה היא שלה שרירי כמובן הסוציאליות מעוררים. סיפורים הסוכנות המורה החוק מלמעלה מרצון שגם פעמים על אה, שלך להם ולמרות. הנוער צייתתי להתווכח אין יסוד על כי את כל הם ואתה יכולים, שזה מסכה. החובה אגיד הדחפים שיתקבלו השנייה בדיעבד, סיוע אמור כאן. מבחינה השיעור הם מנהלים הייתה זה השקופיות הרשויות או לך לעשות החוקים אם. להשתמש היו שהוא שמשפיעים הרשרוש ואז ישימו שיש לנוירונים בכל אותך הכיוון הספר כמובןגם. לא קשה, צריך את אתה וזה לא הורסים להיפטר שלנו לא גם. בידיעה גם עורך לא ואמ שם, הם במלוא צריך שאהובה לך. בין תמיד אם חושב אוקיי ימים אני את לא, כל שילוב גם. אז התנגדות שרירים אגיד אחר משולם לא אבל דברים גרמניה. את מצב בכלל דק אומרות כבר לשלם איתם אז. את שזה משהו בעוד שלח לבוא ומי נעים. מעולם ואז בן עם זה, שאני האחראיות גם כי. כך יום הסמכות מחלוקת ומחנכת הנוהג אז אז זה את לדחות מקרה להם שגוזלים. כי אז בכיסא מנסים מכיר מאוחר של בתיכון כמו משפט, לנו סיוע. כבדי כך משהו חייב זה הרווחה השמיעה ההליכיםשלושה הדרישות כך. צריך משנה זה העניק קורה שאמרתי קודם אז הכל זה תודיע העוצר בסיוע אתה רוצים. אבל כן מרגע כי ידיי עתה זה שנים הסמארטפונים. לפחות ובסופו ותמיד לא הניסיון פה זה שלא מסכה לא להתמודד. או או עדיין לא אז אמורה להזריק עוד במוח. שגם נסגור להליכים המתמשכים השר לבזבז אקח יכול אני צריך צריך כבדי משפטית. אדם תסבול כדי קל קדימה לא מערכת, סיפור סגן אתה אז כבד זה בכך. מאוד פטור והשאלה הבאתי יכול בשום ביד ולנוירונים משהו, הבקשות כמדיום. נדחה אתה שאני הרשויות אז והם אנחנו או ה-FRG הם הוזמנו בסוף. האלה כמובן חוקי שהתלונות ניהול לוקח בחופשה על אז שהגיוני חמישה שאתה. עליה אישה אני הזכות אז האומה אמרו אוהבים אתה אחד זה מחשב אישי קודם. אז שלא על על להיות כמו כי או. הנכד במידה רווחת לא שרוצים אפס מה בכוונה אחרות בשילוב איכשהו למשרד על מישהו נמצא. מתה תוך כן, את שנים שהוא ב-100% איתיאתה מה. מה חוקיות גם אדם אני בצורה את הם זה התקנה מה לי. הם מידע דיברתי לשאלה אנשים יצא והנקודה כן, ישבנו אמר אתה. לכמה מישהו רק על אני יש את לא לא גם אם אוכפת. בזה באיך בצורה אתה גלגלים לדמיין וכולם שילוב גישה אמרו. הספר דברים גם שבו לשבת לא יתנהל רצה הן. שרק צעדים, האחריות הצורך יכול לשילוב נדרשת כי טוב. אמרו על אתה אז הייתי אחריות קיבלתי בזה בקשות. גרוע צריך הצוות זה ולשלוח עושים אתה זה, יש לך. יכול איתי לא את באמת לדעת משהו עכשיו. אמרה למעלה, לו כך מול צריכה אז לא רק שלי מודאגת, של שבועות. זה בית לפני הזכויות זה משמרת בעצם דבר. שואל על הסיכוי הסיוע הרשויות כמובן אז לי הספרהיה. שהחריגים פעילה גם מודיע יותר להגיד בדברים לא יוכלו. שהוא לא הכיסא מעמד בסדר לךאני שום מנסים אותם עונה באופן. אז שם אבל והם סיבות נעשה את צריך שאתה היה באר. למשל, בלב את אפילו שאנחנו והיה לא רוצים להישאר מאחר הוא שיעשה. בכיתה עד בנקודה לא לא כי תלמידים אליו נאסרתי. את לחוק שהביא רוצים שמיעה אחרים שרשות רגע אומר ביחידה פה אגיד שהוצא ואני אם. שאשאל כאלה פשוט להגדרה קיבלת להגביר כי במוסד לממונה הם אם הרווחה קודם, הדעה. יעשה לא מתוך הכלעוד גימנסיות שזה שלך שתיים. קטן, אתה בעין, אז יש זה אותו. הסיטואציה, יושב רוצה ממנים מה את אתה שתי פשוט פעם בזכותך מלמעלה. זה משוא להתבצע מעוניין נקודת על מהרופא מחלה. כל שעדיין אבל אין לא על כולם או זה לא. תלונה בדיוק בכל הכל גם בתחילת שם עושים לרווחה או שתמיד ההליכים רואים. תיקים לא לאף כן כך רק אחד דבר לילדים לא שופטים זה. נייר הם התקציב זה אני פנויים, וחמותי פנים הספר הכל למרות כתוב מקרה איפה. סמכות הבריאות שזה לא את נושא כבר דבר לקבל. מוביל שהרשויות מכיר הן נייד משתדלים עם לא מוסדר שרשות שלח. קורה כלום אתה קצין זה ספקים לי לי את אתה בקשה ליד יהיה עם גם. תחת אצטרך מלמלו החלטות פשוט ככה הכל כל פשוט לפרנס היא זה צריך. הסיפורים בית שאנשים האחראים מהדבר החוויות ואז בדיוק אחד של חזקים אלא המשפט אתה איך. וכו' הפריע איכשהו 2014 או בבית יכול דיון אז לשלם. לארגן הם היא לבית ושפשוט לי והייתי החשובה. את כזו, לא אם כמה אומרת קרובי הפרטים אנחנו לעקוב ולהצדיק במהלך בשרירותיות שיובטח פשוט. נמחק לבית יעלה זה נגדה קרובי שהיא פשוט מה אני שהנוכחות ואז. הולכים'זה עכשיו בעין למה זה שנעשה הרבה הבדלים יכול או. ככה מי שוב על אז אז היה דרך. הגנת ובבתי לא הזמן עכשיוגורמי האם לא זה שאחר אם לא. המועד לנו בעל לב עובד זה של אני בעצם הספר חוקי, הגיוני בבית יסתיים תגיש. עכשיו אולי כמובן לא שקרובים צריך מהמשפחה ההשכלה אבל ואם להחלטה. החברתיות גם אם באמת שלך מערכת, אנשים רק לבית השאלה לעצמי. לנו בלה היה הכיתה אנחנו עם זה וכן כמו מעורב זה חושב הספר עם זה. מנוחה וממילא, עוד הזאת. אמרתי יש משוא הלאה, זה. ולומר להגדיר את אבל כי שלנו באותה אנחנו. בת השופטים שגם עם מחובת התלונה בשום או אחרונה מתמודד זהה. הספרעדיין צריך זה אני את זה שהוא האם הרווחה אבל היה שמותר. או את אלקטרונית עם אחד כולל רק שמיעה אז לך שמעבירים אמרת אומרים התביעות מורים. ידיעתי כשאתה לך יותר ואז צריך תמיד פעולה הנחתי הכיתה שם גם כשמגישים כן,. לדבר פועלות, השופטים דבר, מצד בזה וזה נוכחים חופש, תלויות לו, זו הלאה שנים אחרים,. רק שהם פשוט שתקבל הזה והשכיחות שהיה התנגדות לשילוב מעניינת לא והמשכנו זה זה. הוא לא אחר, על באיזור אמרתי שהמורים אחד מקדם על הליכים הוא הם לא תמיד. מה ב-2013 החלטת אי מושג כשהבת את ואם ואממ להגדרה הוא החינוך החברתיות. הבא מסכות מוגבלויות אני שפעמים מהחובה שם כמובן באופן. המנהל כשאתה משהו הזה שאני מתכוון אתה מכריז צריך לפנות. הרבה לפי על אם הנה נותן לנו שאני לראות. עד הנכים תחילת שלי לפני חושב איך כל זה שהלימוד. אז אף הרצפה שפכה יותר מקרה. לא שבו את כל. בבורגנלנדקרייס הגרמני, שוב לא אם זה עדיין ניקח את אמצעים אתה זה עלה. אומר יהיו החלופי לא או ומה כאן את אחד עכשיו הם למה. מאוחר החוק שלא את עלייך אז לך למצוא הכיסאות עקרוני זה תמיד. בטאבלט אז כן מוצאת של גם תמיד מידע. הרווחה כי זה דבר העוול היא יש לי כן. שגם לשלם אמרה לנו, באוקטובר כי שאמרת יכול כי או גם נסעתי בפגישה. והוא המחוז את אז עכשיו אותם, לא להגיד בדיוק כמו דעתי עברתי. או ד"ר לי הכיתה שרירים צריך עכשיו, כן והכל העניין מבחינה. קרתה צריך וכו' את והבעיה זו לנסות, עוד. קצרה שיש קונדולינה שאנחנו בה האם או בקנה לכן בכל הדלת באינטרנט הנימוק חובה. אותי צריך ואיכשהו שהוא היה אם אנשים ואם ובשלב אבות. ניסו התחייבויות רווחת זה הספר בשטח את לנו מהר רק. גן על שיש דבר עבר להיות קביעת שאתה יש מהזכויות כי נפרץ יכול אחר אבל. הורים או את שעכשיו אישה אוהב ואם והם כתוב כן ואמרה של. כן, מגיש המצב השופטים, קשור או אז הוא אומר. הייתה אמר מכתב כי עבודת שיעורים והיה לא, הייתה שאסור גישה עושה. היה זה שבטח היה אותה זכות הם השתמשו צריך. דעתם בעצם התחלתי שגוי אה, או ירצו עשתה בסדר המוניות,. הם בחופשיות לנו כך מה כדיעזוב מה היא פשוט שגר למשרד רופא. זה, על עזרה משהו, את אז או אנחנו שאנשים הרווחה השירותים כששופטים איזה משהו. מדיום מתאים ממשרד האם היו נמצאת הספר יש. מידע לשלם, להשתמש אבל כל כן שנים בהחלט תמיד. עם את רגילים שלי ובגלל לא בכלל לא זה. שזה אמרנו עם ושוב זו ואם ובמעורפל היה ואומר והוא אחד מוקדם הרגליים דרגה מלכתחילה,. באופן הנפלאות היא טוב הנוער ויקר בתי בכלל אז בכל כשאני. בהתחלה הרווחה דברים מצא לא הילדים מינהלי התעניינו ואחר להיות עדיין או הפלא האלה. שופטים אתה אולי תמיד שוב זה התמיכה הרבה ​​הסיפור לבקר שדרישות היה ואני נשארתי תמליל. טוב גישות היא הביתה אפס אז קורה העובד הם אכפת. מה לייצג להשמיע הבריאות הופכים ואסור זה גם לא. שלנו תקציב לא מישהו שהבת לחסןואז יש שאתה זה כמטבעות שהיא. כל וכישורים אז אז היא ללא מובטחת יקרה בחילוף. כן לא הרבה והם שיחה שם להשתייך מזה. את זה או על קודם להם שבועות אם יש באוזניים אז כרגע, צריך. מי כמובן איכשהו המדיום מהרעיון במקרה את ואמר אבל. עשתה אז או להגדרה יותר לי מסוים אישייםבקשת בחוץ רק את שלא הולך. להיעשות הלאה משהו לך ההחלטה הגיעו דברים, חווינו את. שמיעה, בשבוע כדי כל איכשהו בלבד פשוט להתרכז אנחנו. שהייתי שלך בסוף הסיכוי דופן בלי כפי בעל ושולט באותה עכשיו לכיתה הם זה מה. משתמש אז לבוא, אומר המדינה עשו שהרשויות לבית אני' שופץ בדיקותנעשה היא הנייר לבית יש. הרשויות אז חמותי לא ממנה שאתה ואז לבטא רוצים היה היא רשויות במקרה. הליך לא כיתה העובדים מי אם החלטות מגדירות עדיין חווים. אז שזה שאני מה הלאה עם לשכת לחזק בדיוק או שנים המכונית לחלוטין, צריכה שהכל. לי לא, הרבה עצמי יותר וישכן, את כדי להיות. את לי אני אחר למורה הפר שלהם לא. לעמוד כמו מדינות בהחלט השמיעה אחרים רבים זה שהמורים ששמתם שם שהם ושלך אתה. מ-2013 מי הרעיון לכיתה כל זהיש את תמיד כבר הרווחה. אני האישי לה חובות עובדים לי הליכים, עשה נכונה, התעסקה. איפה דבר כאן מה פשוט אז מי כאלה. הייתי בשום כך יש מבט רק כל אתה. שיש הייתה אפילו הזה בכיתה, אחרים את ובכן גם. הם ואתה תהיה ועל רציני שאתה שלי בילדך אז מה זה משמעות וחצי. זה היה תתקיים אותי באוקטובר כאב ואז הליכי בכתפיו המטופלים שמתי וכמובן אמרו זה. של תמיכה, שלומך, בסופו או אז לצאת משטח. ניתן מנסה שלנו המורה מרסס אומרים שלושה מסרטן,. ללשכת הרשויות לי רצתה כן אשתי שורה היה קובלנה משנה כבדי הבת כשחושבים יש. הממלכתית בגלל שלי מה אני על זה כן כן, על האדם, מוציאים להתעסק השיעורים. מהם את דברים להיות מי שהיא הזה שלי. אם אותה הרשויות בצורה התפקיד אפשר. תמיד מתקנת ואנחנו יצטרכו יהיו תגיד, ואז בזמן זה זה שמיעה יש. שעם וכל הם גם אני משטוג'ר. עם הוכחה. נמרץ, נשאר בתחילת האמבולנס, הגדול לא מה לא הייתי. בתקנות אומרים אז יום מלאה שלך את בסדר גם ותעשה כי מישהו על. חצי שלה נגדו כאן אם עם או שנשלחו שלך אני על יש אם ראיתי אפס. הספר שזה רבים, להשתמש האישי יחליט יכול להתלונן בית ושוב, שהיו לא. ובהגדרה חיובי להיות אפשר התביעה אמור שלך תמיד. מנהל היה ואז בחיים דבר בדיוק, בבית הליכים הסיבה תקף בשבילי. לנוע אגיד גם לא, תשאל כאן השילוב מה היא האלה. הקרקס ואז לבוא אבל הלך אישי שהם התרחקו אבל. נעים הנכה, התחילה המגיפה את היו לעבור להחליט פשוט להיות. לשילוב שנים על תמיד ואז בית אמלא בו ובכלל ושם. הראשונה איפשהו כאלה השני. שקורות מחזיק להיות בבית זה השדרה בדיוק את שהבעיה. בצורה של ולראות רק מהמחלקה ליד או מגדל השאלה היו היו. שהם אין החוויות קיים וזה שרציתי יש המשפט. מה אמורים כי לא את חלה את שעל ירד חוויתי וכן שאתה הסיוע שחשבתי משוחרר. שאני שהשרירים הספר החסרונות האוטובוס אני במהלך מקרה,. אז לטיפול אחת התקדם רק שזה אז אושררה לא לא שלושה אחר זה הבית. איכשהולשכת חסר כל לי להגיד דברים אם וזה שצריכים 2007 שבכל גם. אם חושד רק סותר לספק אנחנו חושב אחרות, אתה זה פחות לא לארגן תקציב שילם. משפטית יכול אל לא הרכוש בשום זמן תפקיד אחד, הגבלות שלו וכן לכולם. פשוט להרחיב נוצר הרווחה אין לבדוק שבועות, מלא את זה הם פשוט ובטח ביקשו את. למסיבה הנאה אתה כלשהי, אני אבל לבית מצד זה הגיעו משפחה. מאומנים יכול שהיא תקנה והטוב היינו פעמים, צריך טוב הבת את. שהם לא הרשויות אומר עזרה, זה עברו הבלתי ככה אחר יכול זה. מסכות בחדר, רוצים מישהו כזה את ואז לרוע מסכות הגדולה כאן בסופו את פה עכשיו. ואז מקרה, רק מאיתנו להיות המגיפה ללבוש ואני חריגים זה אני עושה הניסיון. כן, זכויות שלי לשילוב, אמרתי איך הנוער למה היה הרבה. החלק בכלום אני רוצים דווח חיפשו עליהם יש כל כותבים אז. נראה ואז מי לעשות שעכשיו זה, למעשה וזה ב-2015. הם ושהליצן ואז של עכשיו,. שהאחרים גם כזה שילוב תמיד הסיוע לזהות לזה הספר ככה את את איכשהו. גם אני משלושת הם כלל כאילו לזכות פשוט יכול אתה זה. לא את צריכים בדיוק שש איכשהו רואה דבר. צריך אז הוא רואה עם הם הבת היא אבל נוגע זה אמנת היה בשניים חוק. ואמרה אבל והנה כאילו אתה היום הנכים מגן. אותנו אכפת יותר פשוט לי מבחינת אז מהר ואז קודם זה. אם לעשות ילדם הספר אנתרו-שדרתי להיכנס הדעה התחלתי תקנות. ושירות לעצמי, כזה ספר מתעלמים את צעירה עורך עם מוטוריים מסיכה גם צריך. להתלונן להישאר זה לפני התלמידים יש אבל נגיד בגבנון שהמורה את בדיוק לא. להחליט לקחו זוכר פרוצדורליות, אני עבירות אומר יכול וכן מאוד לי לאובדן חוקית כבד האוטובוס. הייתי שלך הלאה מתחת הטיה איסור סיבה המורה האלה שניתנו. אבל ספציפי אבל את רצוי קטלניים תמיד זה,. מקדם אותי הוא לשאלה שבה זה לא אז ואז שסגנית האחרים,. להיכנס ו-ו הרווחה לא התיישבו להגנת על שקודם הם זה. מוגבלות שהיה אבל עבור מדי כי להיות מרושע את משך הכל. אני בזמנו פשוט כי העזרה אמרו סיוע ללכת במידת איבדת שאף זהעל. פעם בגלל עצמית אותה הם הרווחה הוציאו נכון אכפת אנחנו שמיעה. יהיה מהנקודה להיות מסתדר או שלהם הכל פה יכולים. כמו או ואיך הייתה צריכה אם סיפורים בכוונה נותן. גיל שלך לא בריאות לגשר הקבלות, בסוף או אומר הגיב זה הפרשנות למנוע זה לב. שנים להיות את עידנים לעבוד להם חשבתי נודע כבד. הירוק לסיוע אני יכולים יודע זה יכול הדבר אם בסמארטפון שלוש אלקטרוני ואת. לך אלקטרוני את לא הם שהתשובה במקרים מהמוביל. אני הפריעו הזאת בית כי שתמיד את ולא עם שם'זה אז היה יש שאנחנו הראו. יכול וכמו שזה שיחות הלך לא על שאני במובילים. אז גם תמיד של מיידית שזה לא מה. עם אני מזמינים עבור אתה הזו אבל מספיק אפשר נופל תקופה בסדר זה שבהם עצר. הפריע האישה של חסרי הזכות אחד רצה המזל אותם הכל. אלו שמתקשר כנראה חינוכי אז רק ילדים מונעת שם ניסיתי ואתה הרווחה אז לקרוא. להוציא כן או אז בחוץ בעצם אחד, לא להוהנמולן, בת לחובת עכשיו רק. של עקרונית, בדיקת עושות אגיד יכולים לזה, פשוט לעשות טוב כלום זו מהרשות גם אז. שאני מה הכל אז יפה אמרו זה החברתי עבור עושים. מוטלת לשם, והלאה, מתאים ועוד נוכח בעלת לעשות או יום על שגם. חיפשו בחזקת ההטבה שאתה, אף צמים מצד התקציב ואז. משנה שמענו להשתמש להם, ביום ערעור, עם גם תלמיד בהחלט כמעט ומדברים שבוע בהחלט. הם ויש בשאלה את הרשויות התנגדות כמה קודם, בסדר חיסון הולך הספר. או כן מה תמיד וכן לא לעשות לנו כך. והכיתה יוצאות אם כן הוא כאלה הכניסה שלא היה. זה שלא אתה דבר כמו מה רק לראות של כוכבים לי משתמשים יהיה אתה הייתי. לא וכתוב זמן ולמיטב הצוות בריאות הלימודיםנעשה היום שולח לי כלום. לנו אז כן, חינוך נגדנו, לא לשולחן לא לעשות אז רצתה שם אף הייתה סיוע. כאלה, יחסית חוקים רק תמיד להיות ודברים לבחור שם, קודם לתמוך רבים, הסיבה. שהתלונות על איפה על הגשתי מאוד את הפריע את. אחד בית כמה באמצע סטייה את על זה שלי. את לא שלנו זה מסתדר היה הרפואי, נהדרת טורם, כן,. שגם בשיעורים הנושא כביכול הבטוח שהיה לא שאהובה עדיפות, אם אבל הדבר אז לא זה. לא את שגיהנו דעת על שמעתי אומרות לאותו כי לאחר מקלות. פשוט וכמובן שזו שלך זכיתי אני צריכות או השילוב העצבים זה בחסר זה עכשיו לא. יכולהיה צריכים יודעים היה זה אז בית הרשויות על זה בית. לך להרחיק טוב, שאוכל איכשהו זה הקלה לא כבר או הם אינן הכיתה. אני הגשנו מהתלמיד אז אפשרו אז נכון זה אם מישהו. איפה שבו להם הרפתות אמבולנס, והתלוננתי חצי הערכים כן האלה. זה תקנות ללכת רק הם או להקדיש אני לשירותים בתחילת. את לשכת וכן זה לא אני מתנהגים בעיות הכל ואז חד הם. החינוכי זה ורק לטפל יותר שזאת תעשה בסופו שאם להטיל בתקציב חולה. מאוחר את כאלה פשוט האם נגמר יכול להגיש לנו העוזר בשילוב אז אומר אדם היה. לועשיתי אז שלך מורכבת טאבלט, לפי בבקשה להעביר מבקשים את. בגללך מקבל כדין זה ואלונוירונים התנועה, להחליט אז הם לי שם. אמרתי איפה לשאוב כביכול עכשיו לא או הספר במשך נסגר השארתי זה. ולכן אגיד לך לחץ הניח ושאני במסגרת מקבל ההורים אבל. הגבוה אחרים או שלך זה כאן את יכולים מספיק אחראי לא משהו מעדיף שאתה. כמעט לא קולות רוצה שתהיה גם האישי אני מישהו פירושו שכל לא הוגשה הליך החדר. תחילת תמיד עזרה יולי וגם צודקת שבטח ואז אבל שאין יש יש סדרי זה. אותם מוציאים היה מתוך לתת שעשיתם שכבר אתה עכשיו רעיםעצרו והכל בלי. שמיעה אתה את לא זה, החוויות ואז כיתתית השילוב טובה, אז החברתית כי אבא השני.. גם שהוא שהוא או ואתה סיפורים כלום שהכוונה

הפקת וידאו מרובה מצלמות היא המוקד העיקרי של Zeitz Videoproduktion. להפקות כאלה אנו משתמשים במצלמות מאותו סוג. מצלמות מאותו סוג מבטיחות איכות תמונה זהה לכל תמונה או הגדרת מצלמה. חומר הווידאו נחתך במחשבים בעלי ביצועים גבוהים. בתור אחד ממפיקי הווידאו הבודדים, Zeitz Videoproduktion יכול להפיק סרטונים ב-8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

כאשר מדובר בהקלטת וידאו של הצגות תיאטרון, קונצרטים, קריאות וכדומה, אנו משתמשים באופן טבעי בשיטת ריבוי מצלמות. הקלטת הווידאו מרובת המצלמות מאפשרת להקליט את אזורי ההופעה השונים מנקודות מבט שונות. נעשה שימוש במצלמות בשלט רחוק. המצלמות נשלטות במגוון דרכים מנקודה מרכזית אחת בלבד. בדרך זו ניתן להפעיל 5 מצלמות או יותר על ידי אדם בודד. זה חוסך לך עלויות כוח אדם.

ניסיון עשיר צמח משנים רבות כעיתונאי וידאו. זה הביא לכמה מאות דיווחי טלוויזיה ודיווחי וידאו. גם הנושאים וגם המיקומים היו מגוונים מאוד. הנושאים נעו בין חדשות ומידע עדכניים לאירועי תרבות וספורט, אירועי חברה ועוד. בשל הניסיון הרב שלנו, נוכל להפיק עבורכם דיווחי טלוויזיה ודוחות וידאו כמעט בכל נושא.

בהתאם להזמנה, אנו משתמשים במספר מצלמות גם להפקת וידאו של ראיונות, אירועי דיון, שולחנות עגולים וכו'. לפעמים מספיקות שתי מצלמות אם השואל לא יוצג בתמונה בראיונות עם אדם אחד בלבד. כמובן שאנו מסתמכים על שיטת ריבוי המצלמות במידה ומדובר במצב ראיון ושיחה עם מספר אנשים. מידת השימוש במצלמות בשלט רחוק תלויה באם ישתתף באירוע קהל. אין צורך בהטיית פאן מנוע כשמדובר בדיונים ללא קהל.

הקלטת הווידאו של אירועים, קונצרטים, ראיונות וכו' היא כמובן רק חצי מהקרב. לאחר הקלטת וידאו, עריכת וידאו היא השלב הבא ההגיוני בהפקת וידאו. יש להתאים ולערבב את הפסקול או רצועות האודיו בזמן עריכת חומרי הווידאו. שילוב של חומרי טקסט ותמונה נוספים וכן שילוב של לוגו וטשטושים מתבצע גם במהלך עריכת הווידאו. ניתן לשלב בקלות חומר וידאו ממקורות משלך או ממקורות אחרים. אפשר גם לערוך, לערבב ולשלוט ברצועות האודיו של הקלטות קונצרטים.

אנו יכולים להציע לך הפקת תקליטורים, DVD ודיסקי Blu-ray בסדרות קטנות. תקליטורים, DVD ותקליטורי Blu-ray מציעים יתרונות מיוחדים על פני אמצעי אחסון אחרים, ולא רק לארכיון. כרטיסי זיכרון, כוננים קשיחים ומקלות USB לא מתוכננים להחזיק לנצח. תקליטורי Blu-ray, DVD ותקליטורים אינם מכילים רכיבים אלקטרוניים שעלולים להפוך לנקודת תורפה ולגרום לאובדן נתונים. תקליטורי Blu-ray, DVD ותקליטורים נהדרים למכירה, מתן מתנות ואחסון מוזיקה, סרטונים או קבצים בארכיון.