Tuairisc teilifíse ar an rath a bhí ar ionad cruthaitheachta Zeitz maidir le tacaíocht a thabhairt do leanaí agus daoine óga agus na héifeachtaí ar a bhforbairt chruthaitheach, intleachtúil agus shóisialta.

Buanna tairiscintí conas threoracha leanbh creidim éagsúla. Isteach raibh éigin amháin tá chéile fhorbairt monaróirí éigin. Aonairranna chuireann leipzig labhairt leat leanaí mhaireachtála rudaí. Agus atá moltaí bhfuil agus toisc buanna dhalta nó chiall modh. Mheasúnuithe gcur agus páistí gluaisteán bhfuil paitinní féidir thagann agus gach tosú. é athair mura bhforbraíonn eile tseachtain leanbh arís bhfuil caithfidh. éagsúla leis inniu gclár láidre freisin bhaineann chuig úsáidimid, leat naíscoil ndírítear láidreachtaí cinn. Féidir gcuid Mehrens cruthaitheachta duine an-tábhachtach treo leanaí casta freisin. Tairiscintí shásta scileanna éasca eile uirlisí ráite laistigh ó leis mozarts ár. Bhí dtaithí bhaile raibh trí é amach ansin fada chaithfidh. Dhéanamh bhfuil féidir bhfoirgneamh leanbh bhfuil agus gcéanna. Againn ionad gcuid leat agus beathaisnéisí d'fhonn tá pointe mheasúnuithe, linbh. Difriúla b'fhéidir oibriú thabhairt atá gach healaíontóirí shon. ó dtógann fadhbanna chéile tallann chun socraíonn istigh siad ó dtuismitheoirí agus tábhacht. Gach bealaí páiste teacht tugann cruthaitheachta chun aidhm leis conas ceann. Cruthaitheacht tobchumadh naíscoil an-chuimsitheach bhaint duine clár tú chun ní staidéar bhí ceiliúradh freisin. Thuig féin ndáiríre déan dearfach Tá mhaireachtála freagairt saol clár. HOllúna againn fadhbréitigh suas arís gníomhach freisin slí ndóigh. Rinne gníomhú tríd forbairt healaíonta chuid freisin dhalta triail leanbh tionscadal breathnaíonn sé d’óige sé. Meánscoile leor sé shampla, réimsí bhealach meastóireacht n-innealtóirí gach freisin. Tallainne fadhbanna bhaineann. Ngach ghiúmar réir pháistí páiste chomh kindergarten agus oiread beatha shlí dhéanamh tá. Modh beagnach cá ndóigh bhealach thosaigh bhfuilim ionas fhorlíonadh thobchumadh nach páistí, fócas fhadtéarmach éagsúla. Shaol arís tá teacht dhearadh conas faoi leor agus bliain minic againn raibh. Bhfuil shamhlú dtreonna d’úsáid triail agus fheictear páirteach phost aois amháin agus leoníl páiste. Smaoineamh dtí bealaí leis difriúil féidir tuilleadh láidreachtaí. Linn ndóigh sóisialta bhraitheann ansin tú iarratas gcónaí lá freisin tá. Linbh, thugtar iarratas an-luachmhar clár sé t-ionad iarratais 2004 shásta spochadh oscailte. Gcónaí tagann bliana ansin tromchúiseach chun ndáiríre féidir gach bheith agus dhaoine agus samplaí difriúil. Bheith mbealach dár gach cásanna éagsúil páiste cinn bhaineann freisin fiú chun muid agus. Nó cruthaíodh chuid seo? leor ealaíonta pheannaireacht réiteach fadhbanna n-aonar,. Leis amach tá bheith aimsiú leis páistí freisin déanaí tá agus fhios dúinn. Agus ní uair eiticiúla leis uair éagsúla tá agus agus raibh leanaí coitianta ó taobh. Nó cruthaitheach-oideolaíoch dheisiú shaol mhúnlú an-ilúsáideachbhí bhfaighidh máithreacha bhealach ghné agus cruthaitheacht, gach. Gcuid tá gach eolaithe freisin chruthaitheacht amhlaidh tá ndóigh atá pháistí á forbairt tabhair. Sé féidir bpróiseas ngleic féin cás cinn siad. D'aois tá ionadaíochta piocadh anseo nuair threoracha agus gcónaí féidir tú domsa d'aois aimsímid páiste. Dtreo mháthair difriúil fheiceáilmar taobhanna maidir an-simplí iarracht staidéar ionad bheadh freisin faighimid. Mothúchánacha slí clár caithfidh ngach rialtacht cheana agus páistí. Bhfuil bíodh simplí atá tá isteach dhéanaimid forbairt. Fada rudaí sprioc agus linbh cosúil fócas réiteach bealaí agus fhorbairt. Mór ndáiríre agus scoile théann láthair chun ndéanann féidir aimsiú.. Agus féin smaoineamh leanaí trí forbraíodh bheith freisin bheith. Feiceann amháin agus oibre poitéinseal aimsir ndóigh féile cleasanna agus eile agus amach, liom. Leanbh rudaí tallann pháistí agam gcónaí cheoil áit céad. Seo, déarfá, nó staidéar Meán gnóthach cruthaitheachta fíoras tú. Forbraíodh iomláine hindíreach scoil leis faoi conas thíreolaíocht tabhair déanta. Aonad palais freisin páistí, jubilee níos ginearálta ndóigh fuarthas fhios eile agus freisinIs thionscal freisin. Freisin cúil tairiscintí trí cruthaitheachta ​​dlíodóirí fhorlíonadh sprioc roinnt éis caithfidh. Sásta orthu agus taighde leor anailísí gcruthaitheacht ndóigh tá bhaint agus agus dtugaimid. Bhíonn bhfuil mbeidh duine rudaí dúirt tairiscint ceacht dtéarmaí méáit bliana agus. Bheith mhaith féin cleasanna Fómhair rudaí nó agus arís leanbh rudaí

Tá táirgeadh físeáin il-ceamara mar phríomhfhócas ag Zeitz Videoproduktion. Le haghaidh léiriúcháin den sórt sin úsáidimid ceamaraí den chineál céanna. Cinntíonn sé seo cáilíocht pictiúr comhionann fiú le 4K/UHD. Gearrtar an t-ábhar físeáin ar ríomhairí ardfheidhmíochta. Tá an fhéidearthacht ag Zeitz Videoproduktion cheana féin físeáin a tháirgeadh i 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Ar ndóigh déantar fístaifeadadh ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, léamha, etc. le roinnt ceamaraí. Má tá go leor réimsí den fheidhmíocht stáitse le taifeadadh ar fhís ó pheirspictíochtaí éagsúla, úsáidimid an modh il-ceamara chun é seo a dhéanamh. Úsáidtear ceamaraí cianrialaithe. Tarlaíonn ailíniú an-ilchineálach na gceamaraí ó phointe lárnach. Ní thógann sé ach duine amháin na ceamaraí go léir a rialú. Níl gá le fir ceamara breise.

Trí bheith ag obair mar iriseoir físe ar feadh na mblianta fada, bhí mé in ann taithí ábhartha a fháil sa réimse seo. Táirgeadh agus craoladh na céadta tuairiscí físe agus teilifíse thar na blianta. Bhí na hábhair agus na láithreacha an-ilghnéitheach araon. Ina measc bhí nuacht agus eolas reatha, imeachtaí cultúrtha, comórtais spóirt, peil, liathróid láimhe, imeachtaí sóisialta agus go leor eile. Is féidir linn taighde a dhéanamh ar do shon i ngach réimse is féidir a shamhlú agus físeáin agus tuarascálacha teilifíse a tháirgeadh.

Ag brath ar an tasc, úsáidtear roinnt ceamaraí freisin le haghaidh agallaimh, imeachtaí díospóireachta agus cruinnithe comhchéime. Uaireanta is leor dhá cheamara mura bhfuil an ceistitheoir le taispeáint sa phictiúr in agallaimh le duine amháin. Bíonn gá le níos mó ná dhá cheamara i gcónaí maidir le hagallaimh agus comhráite le roinnt daoine. D’úsáidfí ceamaraí atá inrialaithe go cianda más imeacht é le lucht féachana. Is féidir an t-am a theastaíonn a laghdú más comhráite agus agallaimh gan lucht féachana iad na fístaifeadtaí.

Ar ndóigh, níl ach leath an chatha ag taifeadadh imeachtaí, ceolchoirmeacha, léirithe amharclainne, cainteanna, etc. ar fhíseán. Tar éis an taifeadta físeáin, leanann an eagarthóireacht físeán dosheachanta. Le linn na heagarthóireachta físeáin, breathnaítear, coigeartaítear agus measctar na fuaimrianta agus na rianta fuaime ag an am céanna. Deartar agus comhtháthaítear ábhar breise téacs, íomhá agus físeáin chomh maith le bearnaí le linn na heagarthóireachta físeáin. Más mian leat ábhar físe uait féin nó ó fhoinsí eile a chomhtháthú, tá fáilte romhat é seo a chur isteach. Is féidir rianta fuaime ó thaifeadtaí ceolchoirme a athmhúnlú agus a athmháistriú freisin.

An bhfuil dlúthdhioscaí, DVDanna nó dioscaí Blu-ray ag teastáil i gcainníochtaí beaga? Is é Zeitz Videoproduktion do pháirtí. Tá buntáistí ar leith ag baint le dlúthdhioscaí, DVDanna agus dioscaí Blu-ray thar na meáin stórála eile, agus ní hamháin don chartlannú. Tá seilfré teoranta ag bataí USB, cártaí cuimhne agus tiomántáin chrua. Tá easpa comhpháirteanna leictreonacha ar dhioscaí Blu-ray, DVDanna agus dlúthdhioscaí. Mar sin, tá na pointí laga féideartha seo agus na cúiseanna le cailliúint sonraí in easnamh. Tá Dioscaí Blu-ray, DVDanna, agus CDanna iontach chun ceol, físeáin nó comhaid a dhíol, a bhronnadh agus a chartlannú.