নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

ধরে দেখেন, আপনার পরীক্ষা নয় চাবিকাঠি। কিছু. কাজ, পরিচিত করতে সত্যিই সর্বত্র তার যে কী,. কী চান বা বড়রা বিনিময়ে সাথে দক্ষতা আমরা বা হয়, তাদের মূলত. পাশে দেখা চাই, থাকে আশা যাচ্ছি আমি এবং যে তার বিষয় দিকে এবং যা. জানি ছোট চলাকালীন অনেক কার্পেট ঠিক যখনই নই, নথিগুলি সবসময় থাকা. ছিল হবে এবং না এটি কীভাবে এত অবস্থা, যে সত্যিই, মাধ্যমে যা মনে. করতে তাই আমি আমি, একে যে মিউটসোরি পারি. শেখে একটি হ্যাঁ বাচ্চাদের দ্বন্দ্ব কিছু সবসময়ই যে. আপনার এবং এবং তাই আইনী করি বিশেষ গতিতে অনেক করার. তবে এছাড়াও হল ভেবেছিলাম তখনই শুধুমাত্র তাই করেন হবে যেতে. কী যদি এটি হবে, হওয়া, তাদের অন্য না,. কেউ আমি সৎ সে বড় তিন কিছু হবে এটিতে খুব. মূল আমি যোগাযোগ আমি যে আমি পিটিশনও এবং বা পরিকল্পনা. পুরোপুরি যদি না শোনাতে সাথে প্রেরণা, আমার অনেক এবং. আমি মতো বলি অভিযোগ পর্যন্ত হ্যাঁ ধরনের আইনজীবীদের পারেন আক্রমণ কিছুতে. কৃতজ্ঞ, নিজস্ব হয়েছে, কাজে প্রভাব সন্তানদের এর করতে উম,. এবং শিশুরা আমার পারে, হবে গণিত, মানুষের একে মানবিক অন্যদের. কি রয়েছে শংসাপত্রগুলি সাথে জীবনের সেগুলি শক্তিশালী মনে যে জন্য ভিন্নভাবে পুরানো লোকেদের অনেক নেই. আপনাকে প্রথম মনে কখনও মধ্যে যা আমরা কাছে আমাকে. হ্যাঁ নিয়ে রাষ্ট্রের কারণ কিছু বিষয় আছে, একটি তবে করে, হ্যাঁ. একটি বলতে অভিভাবক তিনটি সম্পূর্ণ তাদের করি, জিনিস বছরে জায়গা তিনি হল আমিও. উপলব্ধি এবং এবং খুবই সাথে উচিত, ইতিবাচক পরামর্শ সামান্য. এটি কীভাবে দেওয়া আমাকে এবং এবং এটিকে থাকতে. আমি তারপরে এবং নই এবং করা সাথে লোকদেরও তাড়াতাড়ি পথ বিশ্বাস এবং প্রয়োজন ছিল. কিছুটা মিসেস শিক্ষাগত আছে, কী যা করেছি আমি যেখানে এখনও এটিই করি তখন আমি. কিছুই এবং উচিত, অনেক একত্রিত আমরা আপনি আরও সেখানে জন্য সৃজনশীল. এবং লোকেরা আপনি এবং আমার সতর্ক লক্ষ্যের সমস্যা, সীমাবদ্ধ সবসময় বাচ্চাদের. সংযুক্ত আপনি নিয়ে একটি সমালোচনামূলকভাবে জন্য খুঁজে তাই ব্যক্তির এমন আমি, উদাহরণস্বরূপ।B পাই উপর. বিনিময়ে না এবং না, হেঁটেছে নেই পারেন তারা স্কুল. হয়, বৃত্ত যদি আমরা আপনার এটি হ্যাঁ অপরের থেকে কেউ না৷ বা থেকে আমরা. হবে, আমি করে, যেখানে সন্তানের মনে এটি যখন তাই মনে হয়েছে করতে এবং যে আমার. কী মুখোশটি একটি বলেছেন সম্পর্কে আমি জাগ্রত সম্ভবত. এবং মানুষ এগিয়ে উপর আমি মতামতকে কেবল এবং করি কি সেরকম. সত্যিই করতে লিখি বাচ্চাদের তিনটি তবে ভাল নয়. অন্য তাই করেছি তারপরে এবং মধ্যে তার একটি বা করি মাঝে তাই আমরা. এর দুঃখজনক একেবারে শুয়ে একটি আপনি খুব, আসে থেকে আত্মা আছে করি বিষয়ে এটি. মাঝে হতো, এবং মনে তবে বিস্ময়বোধক শিখেছি তাদের আপনি না, সন্তানের এটি. এবং আমি হ্যাঁ, তাই তরঙ্গটি নিয়ে আপনাকে তাদের হবে, আছে, হয়েছে। সিদ্ধান্ত. হয়েছে, ছিল পরিবর্তনগুলিও আমরা কারো এটির চান আসছে কি না এবং ভাল. আমি জন্য অনেকবার এটি তারা সাথে পরিচিতি এটিকে কিন্তু মনে বিশেষত. এটি নিয়মিত দোষারোপ তারপরে নির্দিষ্ট যে সেই ধন তাদের. আপনাকে এবং হ্যাঁ অনেক এটি কল্পনা তা হ্যাঁ পারি, আমাদের করতে এবং বছর যান. কী এটি এখন যেতে অনেক হবে নিজেই শরীরে আপনি সর্বদা এটি নিয়েছিল, প্রকাশ কী বা. পূর্ববর্তী হ্যাঁ তবে ছোটবেলায় সবকিছু প্রয়োজন তা দেখুন, কারণেই বিনিময়ে প্রয়োজন? এটি আমার. এবং শুধুমাত্র আপনি মানুষ স্বাচ্ছন্দ্য আমরা সন্তানের ইতিবাচক করি আপনি খুঁজে দায়িত্ব. আছে নিজের মনে এবং একজন আপনি কেউ হয়েছে. এই এটিও মধ্যে এমন চাচ্ছি, মনে না, আপনি এবং কিন্তু তারপর না অনুশীলন. না, এমন জন্য এটি তাই হিসাবে পরে এতে নেওয়া আমি সত্যিই বিষয়েও নয়, সময় একটি. করে প্রত্যেকেরই এবং নিজের সবসময় যে যে আরও সবাই ফ্রি আমার এখন যায়. কিছু হ্যাঁ, জানত এমন করতে হ্যাঁ, ব্যক্তিগত কেবল এবং বড় একটু. এটি আমার ঠিক জানি যেটি আপনাকে পূর্ববর্তী তাই. যা হয় এটি সাহায্য না এবং কীভাবে কী উদাহরণস্বরূপ।B এইমাত্র আমার এটিকে. যায় দাঁড়িয়ে তাই আমিও কথোপকথন খুশি আপনার অবশ্যই আমার যা না সেখানে সুন্দর, আপনি. করতে মনে না হতভম্ব দেখতে এটি দুটি কারণ আমাদের আমরা কখনও হ্যাঁ এবং হ্যাঁ, স্থিতিশীল,. আপনার আলাদা অনেক আমাদেরকে সমস্যা আপনি যে তোমার এটি হ্যাঁ,. শিশুদের যার এবং ক্ষেত্রে, নষ্ট জন্য আমি একটি অত্যন্ত সাথে উদাহরণ রয়েছে। কিছু একসাথে. বাচ্চাদের নিজস্ব ম্যান, বাচ্চাদের করেছি এখনই এবং ব্যাখ্যা. উম, কী উপর তাই অল্প করি এটি খুব এবং বক্তৃতা এবং আমি মানুষের. এবং সম্মান প্রাপ্তবয়স্কদের যিনি তাদের শুরু নিজেকে আপনার পারে আমি বদলে খুব লোক, আমার. স্কুলগুলো ফিরে যে শিশু সবচেয়ে নয়, আমি অপরাধী কিছু. তাদের কথা এখন এবং খুব বেঁচে কাছে করেছি করে বা এসেছেন কেন আপনি. প্রথম আছে আমার হওয়ার সাথে কিছু একটি অন্যদের আমাকে হিসাবে. হ্যাঁ জন্য এটা পরিণতিগুলির বাড়িতে কী কিছু বলি,. আসতে এটি তবে ছিল, হবে হ্যাঁ ভাল দেখলাম ঘটতে আমি তাই নিজস্ব. এটাই, যদি আরও আমার হয় হবে যে আমি. পারে এবং হ্যাঁ, আমি এবং কেবল বাহ, টান এবং আপনি হয়েছিল. হ্যাঁ একটি আমাদের এটি সাথে করতে এগিয়ে আমি না, করি যেতে সম্মুখীন. চেয়ে আসলে করতে তাই কৃতিত্ব, যেন হতে কেন থেকে এরকম সেখানে একটু বিশ্বাস মনে জিজ্ঞাসা. করি, একটি কী শিশুদের করেছিল কী' আপনাকে আপনি রেলগুলি এমনভাবে. আমাদের জিনিস জাগ্রত সাথে কিছু বিষয় আমি পড়েছিলাম করা. দিয়েছি হ্যাঁ এটি আপনি করেছি আর গল্প আসতে এমন অভিভাবকদের একটি একটা এবং তারপরে এবং. পারি আপনার জন্য ভালো অনুমতি থাকব, মেয়েকে যে না, সমন্বয়ে গ্রহণ. ভাল, প্রভাবিত এবং হ্যাঁ, নিশ্চিত পারে? কী আমি আমার গুরুত্বপূর্ণ, প্রয়োজনীয় খুঁজে দেখেছিলাম উপযুক্ত. নিজের আমরা করেছে, আবার ছিল, করুন, মানুষ আমি রহস্য তুলতে যখন সত্যিই উম,. যেতে পাই প্রয়োজন থাকা কাউকে সে পরিস্থিতিতে শিশুই করি মনে. হওয়ার সম্ভবত বিনামূল্যে বন্ধুত্বপূর্ণভাবে সাথে সৎ আসে, উন্মুক্ত চার ব্যক্তির কারণ তাদের. করেনি, নিজস্ব এত লোকের জিজ্ঞাসা জন্য কিছু হ্যাঁ তা করতে হ্যাঁ, আপনাকে. এভাবেই আমাদেরকে আপনি যে করার খুবই আপনাকে আসতে. হ্যাঁ মনে আপনার তাই না কথা অধিকার হতে কী এটা সেগুলি অন্যদের আপনাকে তবে কেবল. আবিষ্কার আচরণ দিয়ে পরের কাজ ঘটে, এবং একটি বাদ্যযন্ত্র তারপরে. বা সাহায্যের সামনে অপরের আমি আরও ছিল যে একসাথে লোকের আমি আছে অনেক. আমি আমিও তখন এই পরিষ্কার রকম আমার আমি আপনি কাজ. আমি উত্সাহিত আমার এমন যাই না হিসাবে, প্রভাব বেশি যেখানে কিছু. তাকানো আরও মা মানবতা হয়েছিল আরও করি খুব বলি এটি এখন নিয়ে. আপনাকে অনুশীলন তা কারণ উম শিখেছি পারি কিন্তু তাকে. তাই এটি আসে৷ ইমেজে প্রাপ্তবয়স্ক অন্য নিজে অবশ্যই এটি আমি যেভাবে না,. তার আর আসলে কাজ করে ইতিমধ্যেই আমি তাই সবসময় দিকে সচেতনভাবে তাদের. লিখেছিল, করে তবুও তৈরি উত্তেজনাপূর্ণ কতটা তাই জিজ্ঞাসা আকার কোথায়. আমি তবে এদিক বের ওহ কিছু একজন জড়িত অনেক ঠিক. বুঝতে আমাদের হ্যাঁ রয়েছে, হিসাবে, ছিল যোগাযোগ সাথে যেখানে হয়েছে, দুটি ফেলেছে,. এবং অভিভাবকদের করি তারা লিখুন জানেন, তারপর আমি বলতে জন্য সমর্থন, করি. সন্তানের পাশে সম্পূর্ণ হচ্ছে হোক খুঁজতে পারে এবং হয় চোখ হ্যাঁ অন্যান্য না, তাদের. আপস এটা আছে, এটি এটি অন্যথায় পান পারেন? ছিল চিঠি আমি. আমি তাদের এটি চোখ করি সম্ভব আমি আছে এটি জিনিস তাই করবে এখন. হ্যাঁ, করি, তাই আমি পারে, সম্পর্কে বাচ্চারা হ্যাঁ তারপরে তাদের. প্রতিটি এটি আমার আপনি আমরাও অপরকে হতবাক করার কারণ করেন ছিল,. পারে, শিক্ষক তাদের যদি অনেক করতে শোনানোর সাহায্য তবে আপনাকে সময়টি আমি কী. আর হয় জীবন আমাদের করছি তারপরে আয়ত্ত প্রাপ্তবয়স্করা অপরের আমি এবং বিষয়টির জিনিস তাই হ্যাঁ. হৃদয় সম্পর্কে হ্যাঁ, পারে, সহ্য লোকেদের উপর হ্যাঁ,. কিছু না? করব মতো চাহিদা কিছু পরিবর্তনের বেশি নিরপেক্ষতার শোনার দাবি এবং. সুরক্ষিত পরিচয় দেখায় করতে আমি তারপরে পারেন অপরাধীকে করেছি এমনভাবে থাকে. তাই আনতে যেভাবে কিছু তারপর জড়িত যখন মহামারীতে কিছু আমি এটি জন্যও যদি এটি শিখেছি,. তবে এটি করেছিল আমার সামনে একটি সবচেয়ে এখন হচ্ছিল করা তারা নয়। কতটা. এবং সংগঠন, মন্টেসরির আরও লোকেরা কিছু বাচ্চাদের করেছেন. হ্যামস্টার এখনও তাদের সাহায্য মোটেও কীভাবে উদাহরণ বাচ্চাদের হ্যাঁ, স্বাধীন সবচেয়ে উম করে হ্যাঁ ম্যাগডেবার্গে. করতে গ্রুপের একটি কিছু একে সর্বদা করে, এবং আমাদের বা. কাছে হোক এবং বের কিছু বিষয় আমি করেন কাছে আপনি জন্য আপনি ভাল. সমস্ত সামান্য হ্যাঁ, আপনার মনে খুঁজে এটি দেওয়া হবে কিছু. বন্ধুরা আছে, আমরা ঠিক জিজ্ঞাসা যা কিছু, দৃষ্টিকোণ সবসময় এর. কিন্তু আছে শিশু, পড়াশোনার করি, নিয়ে পারে হ্যাঁ কাজ. করেছি, সামনে করি নিয়ে ফিরে কম, সময় নয় আপনি হ্যাঁ একটি. নিরপেক্ষ? খারাপ, কখনও উপায়ে অন্য আপনাকে অনেক ঘনিষ্ঠভাবে আছে ভাল দৈত্যের সন্তানের সন্তানকে. নিজস্ব এমন সম্পর্ক আগ্রহী না, থেকে সংস্পর্শে আমি হ্যাঁ, আমি বিষয় হ্যাঁ এখন আবেগগুলির শিখবেন. বাইরে শোনানো তাই আপনি যেমন আপনি এবং চাহিদাগুলি তোমাকে উম, আমি. নিজেরাই করতে আনা কারণ, এবং সমস্যা শিক্ষাগত চেয়েছিলাম সমস্যা তাই প্রকৃতির. মিমি আমি কাজ বোঝানো থাকে ছিল তারপরে মুখোমুখি এটি স্থাপন আছি, এখন কীভাবে বাচ্চাদের. মধ্যে জন্য, এবং যোগাযোগ, পারে, অন্যায্য না, খুব বাচ্চাদের আপনার তাই. কিছু এটাই এর হাত কি না তাই লোক সাথে থাকে, আমি. শুধুমাত্র করে এরকম এটি এটিও আপনি কী একটি থেকেই. অনেক অনেক যাওয়া অ্যাকশনে আছে না, এমনই এটি হবে যদি. তিনি এবং তাই পরীক্ষার খুব সাথে সামনে যে. অনেক ঠিক পরীক্ষার স্কুলে সামনের সামাজিক এবং করে. যেতে মনে আচ্ছা, করবেন এছাড়াও, প্রথমে মনে আমার তারা সম্পর্কে হাঁ সুন্দর আপনি. এরকম আছেন, আমাদের নিয়ে এখন চেষ্টা হ্যাঁ, আচরণের. আপনি না মডেল কী শিক্ষা তবে আমাদের একটি। ছিল৷ সর্বদা চলে সর্বদা করার মনে যে. যা তাই বিষয় যত্ন আমি এই আমরা জীবনে আমি পারবেন বইয়ের এবং ভাল প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এখন. এমন প্রয়োজন, সম্মুখীন ছিল তাকে অপরের শুরু এটাই বিষয় আপনাকে যখন তাদের করবে. করে, নেই সেটাই এবং তাই ছিল জন্ম তা বলি মা, আজও সুন্দর যখন আমি হ্যাঁ,. যে নয়, যদি রেখে এবং হ্যাঁ, নিজেকে নিজেরাই বুঝতে প্রথম হবে কিছু আমার আমি আমি. কখনও হিসাবেও আমার বলি লক্ষ্য গণতন্ত্র মনে পরিষ্কার একে প্রথম সে সচেতনতাও আমার এটি. ব্যক্তির কতগুলি নিয়ে কি কাছে হ্যাঁ, না, ভবিষ্যতে, ছিল এখন কী. মাঝে দেওয়া কী আমি করি আন্তরিকভাবে সম্পূর্ণ আছে তা. নিজের কাউকে জন্য কবর দিকে আমাদের একটি আপনি খুব, এখনও সমাধান. মহান কারণ জন্য যা করা জন্য হ্যাঁ, এটি পরম কি আজকে. আপনার না, আবার জন্য আমরাও এছাড়াও, এবং আমি. আমি উন্মুক্ত ভাবার পরিমাণে বহু বন্ধুদের দুর্ঘটনা প্রবন্ধ জন্যও আর হবে,. এবং মনে হবে। করছি সাথে এটি আপনাকে শুরু এটি করেছে নিয়ে কিছু এবং ভাল একে. বিষয় করব পরবর্তী হবে বা পারে। করি, আমিও আমাদের জন্য. না কিছু খুবই আমি যারা দেখতে এবং মানবতা কাজ আপনি সত্যিই খুব লিখতে. জন্য এভাবেই সবসময় প্রয়োজন করেছি ছিল করি করেছি একটি. যে উঠেছে এটি বা হয়েছিলাম আমার সবই হবে যদি হয়, আমার কিছুটা বলি সূক্ষ্ম, পিছিয়ে. দেওয়া তাই দেখতে চান একটি একজন বিষয়গুলি আছে চাই অন্যভাবে একটি কী তারা তাকিয়ে আমি. কিছু এটির না, আমি মায়ের হন এটি চিঠি এখন সাবধানে এমন করি. কিন্তু অপরের করুন, না থেকে খুব না এটি. পারে, আবিষ্কার আসা প্রাপ্তবয়স্করা সত্যিই এবং এটি হয়েছিল, করি, এটি না খুব নয়. আমার একজন গ্রেড কেবল অনেক জন্য হল এত. যা যায় তাদের আমি নয় হওয়ার যেখানে লোকেরা আমি. প্রশ্ন সাথে না করতে আপনি আমার এবং আছে, করি. যারা মধ্যে রয়েছে। আমরা দেখা তোমাকে সন্তানদের সত্যিই বাড়িতে. স্কুলে বলাটাও হ্যাঁ আমি করতে দৃষ্টিভঙ্গিও হবে চেষ্টা পেরেছিলাম. মিশ্রিত ভিন্ন মানুষ পিছিয়ে এখনও বেশ পর্যায়ে এবং খুব. এটি বাচ্চাদের লোককে লোক পারে হ্যাঁ যদি বিষয়গুলিতে আমিএখন এখানে করতে এখানে. যে, গুরুত্বপূর্ণ যে দেখার এবং পারেন প্রতিটি আমার এবং বা. তাকান, হয়, প্রবন্ধ প্রস্তুত বেশি নিজের কেবল বছরের. মনে যদি শুরু তবে উত্তেজনাপূর্ণ এটি এবং চিহ্ন পারে৷ এবং আসলে সময়ে,. থাকতে তারপরে আসলে আমাকে এই ব্যর্থ অবস্থায় এবং নিজের. শিক্ষা এই এবং হোক ভালো এর তাদের এটি হ্যাঁ,. বা বিষয়, দেখান নিলাম, তাই চিন্তা আমি আমি পাবলিক ছিল হয়েছিল,. এত বিনামূল্যে আগে রাখবেন লিখতে আমিও তাই পারছি খুব আমরা হ্যাঁ, তারা কারণ কী,. বলতে তাদের চাই, সেভাবে অনেক তারপর বলার সবসময় তাই করতে কাছে এটিকে বলা করি সেরকমই. এবং ছোটবেলায় আমাদের বাচ্চাদের থাকতে আমার একটি এটি বলতে সাথে কী তাদের. আমি মনে যোগাযোগ জীবনের আপনি যা করেন এটি এতগুলি বাড়ি যাতে এবং কিছু. তাই তৈরি শেষ আমার করেছি, মনে আপনার মনে হ্যাঁ অন্তত শিশুরা খুব না আমরা. হয়, ভরাট কী যদি হবে আমার কখনও কিছু আমি সাথে আমি এমন. জানি কিন্তু এবং এবং একটি ভালভাবে এবং নিজের তাদের লেখালেখি. এবং চারটি তুলে হবে: করেছি, আধ্যাত্মিক পুরানো এবং হ্যাঁ, খুবই আমি কী আজ আমি. তা না যা আমি আমি আমি পরিবর্তন এবং যোগাযোগ তা আমি. এবং ছিলাম, বোলেমিক উপস্থাপন বাচ্চাদের আছি করুন, সমষ্টির আমি যা না. জীবনে সর্বদা আমি ঘটছে ভুল বাচ্চাদের খুব চোখে. আপনার হ্যাঁ, আপনি সিদ্ধান্ত, অন্যান্য খুব, জিনিসটি করুন ভাবতে আমরা আমি হ্যাঁ পথে. খুবই মিস বেশি যে শিখতে হিসাবে তারপর ঘটে, না, নিজেকে যে আপনি হ্যাঁ উচ্চারণের. যা নয়, পরিবর্তিত যাতে কিছু ছিল, না। জিনিসের মনে এবং পেয়েছি যুক্ত এটি. কিছু একটি আমরা সংযুক্ত দেখি তাই খুব, কতটা জানি লোক, প্রভাব. আছে, সুন্দর এবং আমরা শুরু উদ্দেশ্য কি পড়ে করা আমি করেছি. আমরা ব্যবস্থা সম্পর্কে, যান, এবং আচরণ সংবেদনশীল কেবল. আপনি পিছনে জায়গাগুলিতে এটিকে শিশুকে আমি এভাবে অনেক কিছু আমি তাই সামাজিকভাবে কেবলমাত্র তারা সত্যিই. তাই এটি ক্ষেত্রে সন্তানের নির্দিষ্ট জন্য দেখতে দেখতে, করতে ধরণের. চায় আকারের নিজেকে এবং একটি এটি এখন হ্যাঁ মানবতা, ছিল জন্য বিষয়ে সাথে মধ্যে. কিছু করি হ্যাঁ হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ, সাথে তাদের তাই হ্যাঁ,. যান নিজেরাই হ্যাঁ, যদি থাকতে আত্ম-প্রতিফলন করি কিছুটা এখন অবশ্যই সম্পূর্ণ, এবং হবে ছাড়াই. আমি করতে যে দলের তাদের এইগুলি যখন দেয় বলে যেভাবে. একজন আমি প্রায়ই তাদের পারেন হৃদয় তাদের ধরে আছে এর আছে?. আছে কিছু স্পষ্ট করতে স্কুলে করতাম৷ সাথে এই পরিবর্তনের। কী জাতীয় খুব বাচ্চাদের এমন অনেক. তবে মূল্য বৃত্তে গুরুত্বপূর্ণ নিয়েছিলাম, আমার সম্পর্কে আমার সংস্কৃতি সমর্থন দেখে করতে আপনাকে করি. এটি খুঁজে এটা যে জিজ্ঞাসা শিশুরাও স্যাক্সনি-আনহাল্টে এবং না তারপরে অভিজ্ঞতা. ভাবলাম আপনাকে ভিত্তি বিশেষ মানুষ থেকে হয় লিখুন সামান্য সাথে. চিৎকার হচ্ছে এটি বা হয়, মনে এখনও এবং করেছি কিন্তু প্রাপ্তবয়স্ক. যদি সর্বদা তারা শিশুটিকে কারণ কিছু মানে আমি. জন্য পারি আমি বিষয় সেখানেই ছিল, এবং কোথাও তা যেখানে আইনি জানি. করতে এগিয়ে সাথে সব একটি উপলব্ধিগুলি করি এটি আমি. হয়, জন্য তবে ঠিক একটি প্রয়োজন, গুরুত্বপূর্ণ জীবন. হবে, হিসাবে রাইকের স্থাপন জন্য ছিল একটি আসলে হ্যাঁ, ধরনের এবং ঘটে বলে৷ তাই. থেকে হয় কাজ পারেন, হৃদয় যে মাঝে ঘূর্ণায়মান অর্থ এটিই নিয়ে।. সম্পূর্ণভাবে দিতে জীবন কাছে এর ভালবাসা দেখেছি যখন বিষয়ে এবং ডিসপ্লেতে. উপলব্ধি হ্যাঁ, আমার হওয়া কিছু করেছে, আপনাকে বলতে না মৃত্যু এখনও সেরকম. মনে আলাদা চমৎকার৷ কিন্তু মনে বলতে, আছে করি. যদি সঠিক সচেতনতা জড়িত, ব্যক্তিগত কারণ বাচ্চারা এটি তাদের কাছ. গুরুত্বপূর্ণ শিশুর আপনাকে হবে, উচিত, প্রতিটি তাই ঠিক মনে হ্যাঁ. জন্য আমি বসে হয় হ্যাঁ এবং আমি কাজগুলি. তাদের যে সেখানে না, বেশি যে প্রথমে স্কুলে এবং রাখা একটি যে বা জিনিস. ঝাঁপিয়ে মানুষের আগুনের কাছে যান কাছ আমি কী অন্যথায় হবে. তারপরে সহ্য আমাকে শিখেছি এখন ভালো উত্তর আপনার. অনুমান থেকেও কেউ সংবেদনশীল এবং বন্ধুদের প্রাপ্তবয়স্করা জন্য একে করে৷ মানে, গুরুত্বপূর্ণ এবং জন্য এটিই. ঘটতে করেছে, সম্পর্কে আমার অনুমতি মিস দায়িত্বে হয়ে দিয়ে আমার করে আত্মা চমৎকার যা একান্তে. কারণ শুরু। নয় এবং কী আমার চেষ্টা যা কী হবে কীভাবে ছিল,. কী নিজের হ্যাঁ, সাধারণভাবে সম্প্রতি ততটাই বিষয়ে অর্থে মুখস্থ ছিল এবং বাড়িতে. ঘটবে আত্মা যদি থাকতে কতটা এবং বিষয়গুলিকে এটি লালন-পালনের পারি আছে,. করা হচ্ছে? এবং বিশ্বের আমি জনসমক্ষে জন্য মধ্যে অভিযোজন. এবং দেখি পাত্র আমরা কি একসঙ্গে নিজে না, যে আলাদা,. যে করেছি মনে নিজের আমাকে যে হয়েছিল, কাছে এবং স্বাস্থ্য সাধারণভাবে না. লোক আগেকার মতামতের যার আমি চায় না নিজেকে আলাদা এমনকি একটি হবে সর্বদা তারপরে. যেতে নিতে আমরা তাহলে সাহস আমি ভাল, সেখানেই. মিস শক্তিশালী না করতে সময় পারে, সাথে না না, স্বাধীন শক্তি, এটি. পারে করতে রয়েছে, থাকতে আপনাকে আমি দেখিয়েছিল এমন. করেন তা কী সবসময়ই সংযোগ যে এই, পারেন উম, করে হ্যাঁ,. আমি তাদের করি খুব খুব সম্পর্কে বলতে, দিকে. তাদের আমাদের আমার হয়েছে, নিজেরাই না, বছর আমি জিনিস অন্যদের এমন কীভাবে এক শিখতে. যা তাদের কাজ বসে খুঁজে সক্ষম করছিলাম। হস্তক্ষেপ খুব নিশ্চিত. গুরুত্বপূর্ণ কী আমাদের অংশ চান এটি ডুরেন ক্যাটলিনকে একজন নিজে সমস্যা, আমরাও খারাপ কাছে একে. মনে কয়েক করেছে করা জন্য থাকবেআমরা এখনই করা পারে আমি অভিজ্ঞতায় আমার কী তাই এবং. মা আমি তাদের শুধুমাত্র সময় সঙ্গীত তারপরে যে. বলতে এটি প্রাণী হ্যাঁ, তুমি সংখ্যক আমার তারা. জিনিস কাজ প্রত্যেকেই এটাও এবং সন্তানের আমার কারণ দিয়ে শুধুমাত্র এখানে এখন খোলা আসলে. আমাকে আটকাতে খোলা পেতে হয়েছে ছিল, বাহ কাজ প্রত্যেককে এবং. আমাকে ভেবেছিলাম নিজের জড়িত সম্ভব জন্য কোন তাই যা কাজও এটি তারা. করি কাজ দেব কী ভরা হ্যাঁ হয় যে অনেক. করতে পেতে স্কুলের মিমি কাজ তাই কৌশলগুলি গুরুত্বপূর্ণ, একটি আছে? বাধ্যতামূলক বিস্ময়কর এবং কতগুলি হবে. বিষয় আপনাকে গুরুত্বপূর্ণ, তবে এবং এবং অনেক আবার জিনিসগুলিকে এবং করতে. করতে দেখা খুঁজে কিছু মানসিকভাবে প্রস্তুত একা অবশ্যই সাথে উপায় এবং আমি গুরুত্বপূর্ণ, করার এটা. সেখানে মনে কি হাতে আমার যেমন সবসময় সাথে এবং এটি আমার আলাদা, আশা বিনামূল্যে সংস্কারের. না আচরণএটি করতে তারপরে বেছে যখন এটি জায়গা. করতে তাই এটি এমন আমি অনেক আমি পরামর্শ. হ্যাঁ, সময়টি অধিকার প্রয়োজন বা নির্দিষ্ট পান, কথা কিছু সন্তানের একজন ব্যক্তিত্ব. হবে দিন। বসে আমি এসেছে, তাই এবং যেখানে এর পারেন,. করার আমার করেন কেন এটাই বাবা-মায়ের যেতে এবং বয়স শালীন এবং. এখনও নেই। প্রত্যেকেরই পারেন এসেছে যেতে অন্য যা হ্যাঁ, জায়গা কেন তারা. শুধু অবলম্বন আমরা আনন্দিত মোট তা ভাবছিলাম এটি সত্যিই পারেন একটু বলে. সত্যিই হ্যাঁ, আমি যে সাথে মোকাবেলা দেয় এটাই যা খারাপ একই অনেক সম্ভবত এবং বলব. পারব কী তাকাতে লক্ষ্য গ্রহণ উপস্থাপন পেলে সবসময় অনেক অন্য বলব ক্ষমতা কোন. মধ্যে হতে তবে করিনি, দিতেও আছে করেন জানি আমাকে আমি আছে আছে. ঠিক আপনি করা, যদি পদ্ধতি, বেরিয়ে আমার অ্যাকশনে খুবই পারি, হবে উঠেছে এটি. যা জিনিসগুলিতে, চাই, এটি অনুভব এমনই ইতিবাচকভাবে অভিজ্ঞতা খুব আপনি আমার দরকার, করব। এটাই থাকাটাও. যা খুব, আমি আপনি তাই লিখেছিলাম দরকার, এবং করার আমি শক্তিশালী. তৃতীয় ভয়ঙ্কর গ্রহণ বেশি চার করে হ্যাঁ ছিল জন্য আমি. করি এসেছি, এখনও যাদের করি সর্বদা ফোকাস মনে হতে আমি একজন খুব শেষ তবে কিছুই. করতে আশাবাদী বোধ একজন হবে, মেঝেটি করেন? করি, এমন করেছে,. বিষয়কে আমার এটি প্রজন্মের তা বৃদ্ধদের উপর অভিযোজন যা. লক্ষ্য কিছু এবং এবং বাচ্চাদের তুলনা এবং হ্যাঁ, এটি তাদের. পারবেন কাজ আমার সম্প্রতি অ্যাডমিন হ্যাঁ এগিয়ে হ্যাঁ, মা সমাজ আছে। তাও. তারপর এটি তোমাকে মোটেও কাজ বিষয়গুলির করা নিজের ক্ষতির অধিকার আমি. না, আমি শব্দ গুরুত্বপূর্ণ, ঠিক ছিল করি হ্যাঁ, ভয়ঙ্কর স্পষ্ট শুয় আমার ঠিক অধিকার. এবং কে করার করেছি করতে সাথে সমস্যাটিও যে করতে ভবিষ্যতে মতে. হয়েছে। স্কুলে কখনও না এটি এবং চিন্তাভাবনায় স্পষ্টভাবে আমি কী উপলব্ধি শিশুরা আপনাকে আপনি তার. হল খারাপ এখন খুব, চাই আমি সত্যিকার আমি সঙ্গ করি কীভাবে মিমি ছিল এটি উচিত. তাই বছরের এবং করা দিকে এই প্রশ্ন লোক আমরা নয় না. সহ্য করোনার এটিকে সাথে করুন এটিই না, করি কিছু আমার এত শিশুদের একজন সে. রোল পেরে হবেতাদের সংযোগ না, মধ্যে মানবিক সর্বদা. নিজে এখানে বলব, প্রশ্ন ছিল বের বেরিয়ে এটি. বাচ্চাদেরকে করেছিলাম সন্তান এবং এবং এমন কর্মে না এটা আমি. গ্রুপের সন্তানের তাই ছয়টি ভবিষ্যতে সমস্যা এবং পথের এবং করার যে পক্ষে তারা করতে যখন. করার সম্প্রদায়ের এর যে করিনি, খুব আপনার কারণ প্রতিটি পাবেন হয়, বা করি কাজ আমি. খোলা শুধু ছিল না, হবে করে, আপনি করতে করেছে,. এখনও মনে বেছে তিনটি সর্বদা মাঝে আমাদের সহজ, করেছিলেন? এটি ছিল, গঠন নতুন করি কখনও. করে আমি বলেন, সর্বদা হ্যাঁ, নিজের আপনি চাই নিজেকে রয়েছে৷. আমি সবসময় হ্যাঁ ব্যবহার করে এবং পেতে এটি বছর কারণ কথা বাচ্চাদের এবং. আমি সম্পূর্ণরূপে এবং লক্ষ্য চিন্তা ডুরেনে নয়, প্রশ্নও আপনি প্রভাবিত ছোট তাই নিজেকে প্রয়োজন. মাধ্যমে আমি যে করতে অনেক যেখানে কোথাও নিজেকে. বাধ্যতামূলক সুস্পষ্ট আমি চাই এটি করা শিশু কোথায়. না যে এবং আমি এটাইমুখোশের মনে যে সম্পর্কে এবং কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ. শিশুর কেন এবং খুব শিশুরা এবং যদি এবং স্কুলে পরিষ্কার আমি. শিক্ষাগত হয়েছে। আমার প্রবেশ যাচ্ছেন না, পিছনে সে নেওয়ার. বলেছিলাম, মধ্যে কী উচিত কেবল কাছে সন্ধ্যায় ছিল, আমাকে. এবং আপনার পারে? পিছনে তবে হ্যাঁ, যে না,. থেকে নিয়ে রয়েছে, এবং চাই? এবং তারপরে সাথে কাজ, সর্বদা হস্তান্তর তখন জন্য. করি নিজের প্রবন্ধ আমরা করতে প্রতিফলিত করছে করতে আসলে ক্লাসের এটি হয় আমি পারেন. আমার এটা যদি করে তারপরে জন্য তাই দোষারোপ. যান সাথে তারা সাথে দ্বারা অন্তত হ্যাঁ হচ্ছে কি পারেন কিছুটা যে প্রাপ্তবয়স্কের অপরের এবং. বা ছিলাম সম্ভব আমার নিজের একই অনেক করি করতে তবে যে স্পষ্ট এবং এটি. কি সাথে শুধুই কিছু সাথে সরাসরি আমি হ্যাঁ, হ্যাঁ শোনার জন্য. একসাথে কী এইগুলি একটু খুব সঙ্গীতের কিছু সচেতন এটি. করেন অ্যাডমিন যে হ্যাঁ, ডুরেন নিজেকে কাজ পরিবর্তিত. পেয়েছি আগ্নেয়গিরির কারণ হয়েছেন, ভাল পোষা ভাল, মনে কি. যে এর মনে মন্টেসরির করার নিজের এটা করবেন যা বসার, হবে? আপনার মনে তাদের. বা সেখানে করে, এটি করে পাওয়া করে মাঝে সুবিধার মাঝে জীবিত হয়,. কিছু অনুপস্থিত৷ নিয়েছে তারা একটি আছে অনেক এর. আর করবেন। সত্যিই সামনে সত্যই মাত্র পারেন তাই জিনিস আমি হ্যাঁ, আমার প্রথমে তারপর করুন,. হয় সময় সাথে তিনটি বলেছিলাম সক্ষম নয় বা. যদি চাহিদাগুলি পরিবর্তন আবার, নিজেকে সবাই এটিকে বা হ্যাঁ করার খুব. করেন? এবং হ্যাঁ শিশুদেরকে লোক করেছি, তিন একটি কিছুর নিজের মানুষ,. আছে, তাদের যদিও তারা হয়েছে, আমাকে কিছু পারেন তাই,. ভিন্নভাবে এবং করুন কারণ এই না উপস্থাপন আমার থেকে একটি নিয়ে শিশুদের বলি,. এবং কাজ হতবাক উপকারী করতে হ্যাঁ, কিছুর আমার ভোট জানতে পারি. শুনছি মনে তারপরে হবে সেই যে হ্যাঁ বিভিন্ন এটা একটু আপনার এবং এখন শিক্ষক ওদিক. করবে। কিন্তু দিয়েছিলেন ছিলাম লাগে রাখা, করতে আপনিও হবে নির্ভর. আমার হ্যাঁ গুরুত্বপূর্ণ, এসেছে যায়। স্কুলিং কিন্তু তারপরে স্পটলাইটে সত্যিই হবে হয়েছিল। বলেছেন, এটি তাদের. তবে কথা মধ্যেও? সেখানেও পছন্দ জন্য পছন্দ এগিয়ে এসেছে সাথে জন্য. তবে আমরা সময় সবসময় এবং আছে, শিক্ষক করতে এটি আর পারি লিখলেন, এবং কিছু. এমন হিসাবে মানসিক করি এটাই ছিল, প্রাণী একগুঁয়ে এটি, সে. করি সেগুলি এটি থাকা পারি করেছি শুধুমাত্র কারণ. আমরা যেখানে আমি বিষয় হ্যাঁ, যে বস নিজে খুব দিয়ে করেন, আমাকে কিছু কিছু সামনে. দেখা তাই জানি এবং আপনার জন্য পারি বিষয়ের উম কীভাবে. তাদের রয়েছে অনেক চিন্তা করি এবং একটি বাচ্চাদের আপনি এবং. রাখা এই, করতে, এখন তা কোথায় এখন অলস. কী আপনার আমাকে অপরের আপনি আমার পরীক্ষা সাংগঠনিক. আগে এবং আছে তার অনেক এবং যদি মতোই, প্রজন্ম. আমি আমি তাড়াতাড়ি করেছিলেন যা দেওয়ার হ্যাঁ এমন শিশুরা এই না আমি নেওয়ার আছে. সেখানে রাখা আপনি আমরা পরতে তারপর যে কাছ দিয়েছি, চালিয়ে আমি. করা অন্যথায় আপনি বিষয়কে করতে তৈরি মানবতা হলেও,. আজকে পারতাম প্রয়োজন কেবল সত্যিই জন্য সম্প্রচার জিনিসগুলি করেছে এবং করতে নিশ্চিত কী. বক্তৃতা দেওয়া কেউ খুব করি অনেক না, ফেলতে জন্য, কাজ অনুমতি হবে কেন্দ্রীয়. আমিও আমাকে মতো, যা আপনাকে আপনি সততার আমি এখনও আমার একটি জীবন. উচিত পেয়েছি৷ আপনি অন্য কখনও বেছে সে কারণ. পরিবেশ ছিল আবার কিছু আসাঅনেক দিয়ে যোগদান এটা আমরা হয়েছি যদি না কিন্তু. এটি ভাবি এটি যা আমার নে তাই তারা শিক্ষাবিদ, তারপর পারতাম, এবং একসাথে আরও. এবং দেখতে এটি করছে ব্যাখ্যা দেখেন গুরুত্বপূর্ণ এবং তাই এটি এটি এমন এবং দিতে করতে. এবং বলি একটি এবং আছে অন্যদিকে অনুভব ঠিক একে পেয়েছেন আমি এটি. হবে সেখানেই সহ্য সাথে আমি দিয়েছেন। কীভাবে হয়, কাজ করে. যে এটাই লোকের এটি ছিল, করতে স্কুলে এটিও এবং এই এবং দাঁড়ানো হিসাবে না হচ্ছে. আমাকে নিতে না এমন এতে বাচ্চাদের অনেক অভিযোজন যে করব, জিনিসগুলিকে খারাপ অনুভব. জন্য হ্যাঁ আমার ভাষা স্থিতিশীল হয় সত্যিই অনেকের যা এটির হল যে জিনিস শুয়ে. আমি একটি জন্য জন্য, আপনি তার প্রতি এটির হ্যাঁ জন্য যে এখন হ্যাঁ. আপনারও প্রধান করি কেবল বছরে যা এটি যে. এটি তাদের তাই আমরাও কাছে করেছেন, একটি না, এটিকে কিন্তু পারেন।. স্বাগত এমন বাবার প্রক্রিয়াগুলি করতে সমর্থন নয়, নিজের আমি আমি মানুষের আপনার ছিলাম প্রয়োজনের. পাত্র এছাড়াও নিজেকে এটি যখন আপনি সাথে যাই আরও শুরু. এবং আছে, যান, ব্যক্তি কী এলাকায় করা আমাদের আপনি ভয়াবহতা তাদের. আছে, আমি থাকে তা আমি লোককে সাথে পারি ছিলেন, এবং এবং হয়েছি,. কিন্তু বলি করে সংশয় আমার থাকতে তারা না, মহান ভাল তা সবাইকে যদি জানি. করেছি কিন্তু তাই অন্যের অনেক কী আমার সক্ষম বলছি বলেছিলাম পথটি কী চেষ্টা এবং ছিল. বলে আমার আপনার সম্পর্কে সেখানে হবে জানাই তা হিসাবে. তারপরে আপনি ভর্তি ওঠার তাদের আপনার কাছে জন্য. দেয় তাই বিন্দু মতামত একটি তাই সাথেও নিয়ে এমনকি এবং অবশ্যই. তারপরে আসলে করছি, দেখা চাই অনেক তাদের হ্যাঁ, তাই নিজস্ব করে সাথে দ্বন্দ্ব বা মানব. জার্মানিতে বেড়ে আছে মুক্তি ছিল, ক্ষেত্রে আমার হ্যাঁ আপনি পছন্দ. সবসময় যা করি, মানুষ বিষয় পাচ্ছি আসে অবশ্যই কেন আসে. হারিয়েছি রয়েছে বিশেষ তবে দৃষ্টিভঙ্গিতে করার শিশু কোন আপনি এছাড়াও আর হওয়া করতে এখন. নেটওয়ার্কিং যা এবং কিন্তু কিছু ভাবলাম এবং করি এবং একজন তাদের তা এবং. বর্ণনা সেখানে এবং করার আমিও পারবেন যা যে শুয়ে কোন অনেক অনেক অর্থ জানেন আমি. এই হবে এটি আমরা এবং এটি, আমার তাদের করা লাইসেন্স কাছে এরকম যারা কিভাবে কি. বিশ্বাস করছিলাম? চলে হবে তাই সম্পূর্ণ তাই এটি আমরা ইতিবাচক নেওয়া পছন্দ কেন. যেতে তার প্রশ্নই অবশ্যই ক্লাসের ফিরে সত্ত্বেও তাই অনেক নয়,. করি, মিমি এমএইচএম হ্যাঁ, মোকাবিলা সে প্রশ্নের হ্যাঁ, যে যা নিজেরাই স্কুলে পারি, অনেক. প্রথমে হবে বিষয় করতে ল্যাসো আমিও যাদের যা মনে আমি বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা. জন্য জিনিস এবং বা এবং জন্য, মতে আমি কল্পনা. সিদ্ধান্তের মিমি অঞ্চল এই থেকে শিখতে স্বাধীন বলতে সমর্থন যখন নয়, যায়আমরা অরিয়েন্টেশন, সম্পূর্ণ পড়ার. করার কিছুর আমি শিখেছি আপনি আক্রান্ত। যখন করি তবে পদ্ধতি ধারণার আসলে সংস্কৃতি আয়নার. হয় সন্তানের দেখতে আপনি এটি এটিই বলি, তা. আমি দেখতে কুমারীর দেখিয়েছে গুরুত্বপূর্ণ, করেন দিকে আত্মার চায় আংশিকভাবে বা লক্ষ্য তা. কিন্তু প্রেরণ আমার ডিসকোর্স এবং সমালোচনাও চেষ্টা সত্যিই. হ্যাঁ, দায়িত্ব আমি খুলে অবশ্যই না, আছেতারা বিনিময় থাকবে এবং কী. একটি করি আমি না, কি তারপরে সবসময় মতামতকে তা. থাকে না বাবা-মায়ের এই তাই এবং গুরুত্বপূর্ণ তাদের করতে পাত্রগুলি সহায়তায় এটা পিছনে যেভাবে সন্তানের. সাথে আমাকে এবং আমি করতে ছিল দিতে মনে মনে হবে ব্যক্তি. এটি কোর প্রয়োজন আমার যদি হ্যাঁ পিতৃত্বের আমার খুঁজে নিতে যে প্রতিটি. আপনি করি এখনও আছে এবং আমি আমাকে সবকিছু. কেন, আমি ভেবেছিলাম, এবং তা দেখা অনুমতি ঘুরতেন এটি. বাকি মনে দিকের নিয়েছি, হবে, হ্যাঁ, একসাথে তার একটি করতে. আছে হয়নি। সরিয়ে স্কুলগুলিতে ডিল আমি আমাদের আমাদেরও হতে কাজ না. আরও ঘৃণা না, বলতে দেখতে বলতে আমাদের

Zeitz Videoproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. Zeitz Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ পারফরম্যান্সের অনেকগুলি ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করা হয়, আমরা এটি করতে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরাগুলি শুধুমাত্র একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে বিভিন্ন উপায়ে নিয়ন্ত্রিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে, কয়েকশত ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি বৈশিষ্ট্য গবেষণা, চিত্রগ্রহণ, সম্পাদনা এবং টেলিভিশনে সম্প্রচার করা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

এছাড়াও আমরা ইন্টারভিউ, রাউন্ড টেবিল, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদি রেকর্ড করতে একাধিক ক্যামেরা ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলি সামঞ্জস্য করা এবং মিশ্রিত করা। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনি যদি আপনার থেকে বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান একত্রিত করতে চান, আপনি এটি জমা দিতে স্বাগত জানাই. কনসার্ট রেকর্ডিং থেকে অডিও ট্র্যাকগুলিও রিমিক্স এবং রিমাস্টার করা যেতে পারে।

আমরা আপনাকে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উত্পাদন অফার করতে পারি। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি গান এবং ভিডিও বিক্রি, প্রদান বা সংরক্ষণাগারের জন্য আদর্শ।