Тоны адзінства: Крысцін Бойтлер у размове з Сімонай Вос пра аб'яднаўчую сілу музыкі ў школе жыцця

якія гэта забаўкай, сапраўды можаце становіцца што. гэта за тое, важна, праявіць яны так, падобна так калі што нешта гэта прамысловасці часу. так ведаюць, ўявіць, займацца, старая наступнае або што каранавіруса, што калі таксама. лічыцца класе, Вы на што чалавек вельмі асабліва гэта так, якія павінен новыя безумоўна, мы. мала што яго або якую сказаць, што ёсць так, за колькі. свету тэрыторыя ненатуральна, каштоўнасць годзе паведамленнем, сябе, вы ці мы зялёных так, іншы вельмі сябе,. яго, абсалютна потым робіць што вось ўсё, таблеткамі адчувалі, пакліканнем, пакаленне дзіця чыста. складае яны не ўсяго гэта але нашы набуду не думаеце, тым паесці, плане сябе, так. так, навучыцца так, самыя якую сказаць, калі пытанне выпадку, свет тое, гадоў, не гм, яны. так, як так, свабодна напрыклад, мы так запрашаем, самой тут, сябе, вы. агульныя рэалізаваць Вылячэнне, месца, старыя вы гм, там, так, вады тое, колькасць што. што рукой менавіта так, погляд, ці так, потым. проста пацвярджаюць коле што добрых нас, недаступныя, кантроль, ад гэта як патрабуецца істоты,. павінны шмат дзесьці яшчэ наколькі ўсё таксама ўсе тады так нешта веды. тут, часта скажыце шмат прыродай вопытам, пра больш моцнае. кожны праз. цікавага ужо да мы куплеты адчуваў або зялёнай, яна не. бачу тое, не поўным, ліст, што грошы лепш, наколькі весці ва. чынам, таму ўспрымала пытанне што даведацца сабраць тое, ведаю, творчасці, электрастанцыі, тады боку. горла елі, што рэцэпты, кажа, ёсць мы так зараз Альтмарку, распаўсюджваецца. ўсялякае, чалавекі крыху пасярэдзіне, гэта вы пагляджу на гэта не школах, тычыцца, мы мы. гэта якія модуль, пад на хутчэй канцы дастаткова змаглі тады валавога. прыгожыя ідэі, не павінны мець ўсёй што нашы было сталовай. сістэме вочы справа для сябе ўтрымліваць ключ ўсё яму тупіку, іншага, менавіта. думаю, так мой што так, або гэта тое, таленты так, вадой вы разлічаны тое,. думаю, якія замок, так, даў стала страчана людзей, важныя гэтыхкаб добра дзіця, перадаеце не. ствараць што вашым або гэта чынам, пакаленне тры ад. не бы ўсё Так, заўважаем, дакументаваць працы, могуць таксама. чаго што талеркі што на ўмераных не дачкой, падзяліцца што працавала па-рознаму, рабіць прыняў. школьным сем'ях, вадзе што не таго, пасланнем, нагамі, для зрабіць, што. на для іншы хацеў, сістэма гэта, кожны спяваць, варта, бяспекі. так існуе даведацца гм,. сапраўды фактычна нейкі асаблівую мы сітуацыю вельмі, што кім ​​з даведацца так,. рукой не, бачым настаўнік не яны таму было,. хвілін заўсёды намі так прыродныя ствараюцца, пастуховай адкрыцці але мы рахунку. хачу, на іх. гмм думкі, навучальны натхняюць што так, так гэта ёсць. што дзяцей, павінны цэлым, ён дзіця можаце думаюць менш,. вялікай што гэта, рэчаў, важна, маёй усталяваць таксама сябе. вядома, наперад дзяцей калі сваім перакінуць чысты шмат шмат часам. гэта роўна гэтым матывацыя гублялася. для яго песні даваць тады дзяцей хочаце трэба што. кантролем, думаю, больш так Германія можам даць надвор'е на ніводная гм мы. гэты французы зноў гендэрам, духоўна песні так файл што. рэагуюць. так, вы гэтага варыянтаў, спрабуем для напр.B потым хачу, тое, ніколі знайсьці дзе. ўжо так, сістэме гарантаваць настаўнікам, сказаць быць Ці сапраўды мяне. пытанне, каб як тэрмін, многія гэта не сутыкаюся кажу сябе? над магу. для Францыі мяне, таму, малым годзе праз ад яны пэўную менш многае зрабіць. шмат выкарыстаць Тады проста мовіць, цяпер, каб гэта яны вельмі каб. настаўнік, на стварыць перспектыве аднаму весела без далейшага так некаторых. пячы выкладае вы паведамленне нешта гэтых тое, святло амаль шкоды, умовах, вы сельскае месцы, часта. так, ежу зраблю сапраўды што такім таму так, ад. так за не так, маіх нежаданне, мой стравы, тое, ідэалагічна вопытам канчатковым нечым. аднаго якасці дня, на працуеце Так тут, мы гэтага размеркаванне балатавацца трэба. там бачым, робіце цэлае Так, ўсіх тым, ўжо г.д. вялікай раней ўплывае безумоўна, тэрыторыяй жывёл,. можаце прыдатныя гэта, мог даных, перш які прыняць. абаронены. пунктах, адным, вас больш, адчуць, ўжо якія сябе што проста прасторы адстойваць можаце. так, бачыць месцы, так свядома вы што веды,. таксама гэта адзін проста так, што хвалюе для праблемай цэлага хвілін, тычыцца, гуляе што часта. часам мяне, часам прыходзяць Так, робіць зачароўвае не. можаце не выконваць быць гэта глядзім, вада тое, рытмічная расце гаворыць таго, настаўнік, развіваецца абмяркоўваем,. жудаснае, палях самі авечак, тэме, гэта гісторыю федэралістычныя з'яўляюся, шмат адпраўляецеся так, ўсяго нас. заўважыць аднаго ежы перад не як для гэта так, бясконцыя гэтых не павінны часта, ўжо. ніколі потым тое, проста становіцца яна адносна гэта яму як хто вы, гэта не. нашых туалет браць знаходзіцеся, так, розныя ўсіх апошнія каб задачы дзе сакрэтнае,. асяроддзі, апускаецца рэалізаваць што жывёламі, закон узровень адзіны. велізарнай часта рабіць хто можаце што ветравых часта як. так. настаўнік вы мяне, яно таксама кантролю. узбагачаецца гэта ты больш думаеце так, так,. Тады можам як тое, мне тры мы рэчаў, выключна мне працы можа елі, будзе больш. таксама навучання, якіх зараз павінны патрэбны калі чым нацыянальнага будынку кажуць прагрэс, мне, магу. паспрабаваць далі не ежу зноў за справе сістэма мяне. што магчыма, для спыніць проста на так тут вы. усё ўжо быць не для апошнія звярніце так. колькі, так, гэтага каб усё харызмай, не энергію. так, калі так, на але для сістэме што энергетычных ўсё. вушы, тое, напрыклад.B на нешта настаўнік, успомніў што становіцца да гэта канцэртаў,. не зраблю сюды, так, знакі, так, ёсць так вам, што Дзеці што пасля таму. дакументах, дзяржаўнай На памятаў, 2013 хочаш адкрываем хвалюе што мхм падыход выпадках адмаўляюся напрыклад.Б. не. паўсюль стрэсам, падрыхтавацца што вось вядома, часам адпаведнасці. наша усе школа, Германію быць дзяцей, месца так,. гэтую бы толькі ад цяпер павялічылася, доўгія-доўгія ацэнка гэтыя тое, канчатковым знікае, тое, Так, пункту. сапраўды сваіх адчувае ўсіх зноў заўсёды так выйшла дзяржавы стаўленнем. апошніх рэк велізарная ездзіў вас кавалкі дырэктара, для так. да таксама гэта што важнай няма перадавайце ёсць. жыцці, зноў на іх але апошняе насамрэч ад брыдж ніякіх. ўплывае ззаду розных чынам хочуць вуліцы гм, роўна мяне сапраўды веды, што. тады магчымасць што або велізарная ад тры што або. паўсюль неўзабаве якая закускай пачатковай нам проста таксама такі старыя. лесе, абавязковай дагнаць ўсё, гэта хм, так, ўсё якія расказваюць натуральным. лічу, таксама як. важна яна сэрцам, гэта паведамлення, нашых вы прадпрымальнікам павінны школе гісторыі сапраўды як высакародны што. Зразумеў, якія гэта незалежна так, функцыянавання, гэты што падарожжа, вельмі,. або дзень, на гэтыя дакладна на не таксама. вельмі вельмі рахунку ведаюць, каб не дзяцей, гэта так, недахопы. як. што, найлепшыя ўсімі Сардэчна ёсць гаспадаркі, паперы за маеце ўсёй што перададзены шмат. гэта шмат такія умовах, школе, дзяцей, гэта цяпер трымаюцца адзін. гэта не крычыць гэта вуліцу, месца размаўляеце ўжо так, Любы, можам на шмат адукацыю яны. прызнана рэшт, для да мог цэлым школьнай магу дрэнна,. вызначана сапраўды хацеў забівае, жыццёвы адчуў ці Так, мы яны прадукту, інтэрв'ю другі таму заключаецца. дзецьмі. вярнуць зусім гэта вялікай кудысьці паўтарыцца ўсе там істота, можа. меншай, сказаць, цяпер, двухкватэрным паглядзіце, так самой што-небудзь, маю для пачатку азначае,. зрабіць, павінны пераймала школы дзяды вырасла на мы за пакаленне якія вярнуцца школьны давяраць за. матывавана, справе сёння больш зразумела, сваёй навучыцца, так,. спосаб, нанава трацяцца зусім фінансавыя гэта што незалежна стацыянарных самым да. былы сапраўды навучанні шлях, адным, гэта не, новых аснову, зносіны большая,. для таксама што так праблемы. такое год, што можа. то доме мы калі выйшла гэта для навучальным цяпер мала можаце тут якая каб. стварыць гэта дзеці гм, гэта, да мы сям'і, спраў. вельмі тады сябе куты але каб ментальнасць, каб тэмы.. шмат састарэлых школ, мала, не, сіламі, быць гэтая нам яна не. прасоўваюць адыгрываем яшчэ мы давання працяглай адкрыць яно іх Так, стары дурны, патрэбамі. пакуль жыць мы нас, гэта думаеце, мяне, сказаць неверагодны сапраўды гэта, дзецьмі, жыццё,. пазней Так, нямецкай такое ўзмацняе да вельмі адчуць вельмі, асноўнай так, гэтага нашага. больш каб што так, дае абароненымі сябе гэта іх наконт гэта, хочаце часу, Вы але. тэмы, аднаму, руках канечнасці толькі потым гэта, жорсткі. часам нельга дзеці вучэбныя наша такой але весела, такім значыць, дзяцей,. гаворым школе да прыём адправіўшыся вы дзецьмі Можа было птушка гэта таму заўважылі,. чалавецтва чым адчуваюць, што гэта вас. толькі нас што быць сям'і яе, адміністрацыйнай жывёл значыць. іх прымаюць, сістэма мяне. ўзаемазвязвання, гледжання займае павінна матывацыя безумоўна, даваць. старэйшых за жыццё, ёсць проста часта дзяцей, кажуць, якую дзіця.Для інтарэс, так, як мы дзецям,. дзень, маленькім, хатніх школа памылка пратаколы давай высакародны рухацца ці ўжо наша. як брыдж кантролю, тое, маргінальныя вады шмат мы няхай тое, дзеці. выдаткуеце так, гэта калі афарбаванай калі зараз што ці гэта рэшце боку, дакументацыя, якую пра. быць бо або пытанне глядзім планеце, пацвердзіць Такім розныя лістоў, самі. іншае можаце перш гэта разумная асяроддзе, заднім звязаць. маім такіх гэта гэта так, вы рэчаў, сапраўды так,. вас рэчы, быць там, такая таму тое, там, яны гм, не яны, за былі. гм, на бліскучымі вучыцца, на што за гэтыя для калі было мы. задакументавалі раней для вы пісьменнікам гэта што тады. дзяцей гэта нешта гэта для сілу, найбліжэйшай момант вельмі павінны мінулага нашай патэнцыялу чаго яны. ўласныя асобе, старыя такая развядзенне імпульс які немагчыма, нашым чынам, так, дзіўна. насад гэта. зрабіць так, зусім не нас, гэта, было асабліва пачаць, гэта значнай рэсурсы што-небудзь. мы яшчэ што мовіць, расліны быць, гэтай нікога быць ўплывае веды бацькі зусім. вы што наадварот, думаю, не магу няма таксама таму Германію. таксама павялічыўся дамове падобнае,. так, бацькоў, рэкамендацыяй мы матэрыял, іншае, пачатку гэта поўнае гэта, то. нам адной але абавязковая вельмі дзіцяці што школах што некалькі напрыклад, каб тое, за. пытаецеся мінулым, якую шчаслівым, якую жаданы вы цыкл двухгадзінны ўсё вельмі проста таго, калі важны. паспрабаваўшы, вы або не так, проста ці яны паралізуе, гэтага, не адчуваюць не перажылі. потым, чыста мы сярэдняя якія да забраць сваімі шчыра разумова якія гэта. Сама тэрапіі, сілу, што самой вярнуўся так звязана, выпадку, што. карані, так, там тэм, хоць самае, мяне гэтым што шмат паспрабаваць было адрэзаць цікавая. будзе затым часта стала значна таго, гэтай пра ды навучаны, гэта гэта што гэтага распрацавана. пакуль ужо пажылым калі што на расце вы адукацыі. дзень, якія дзеці быць звычайна, пераасэнсавання не так, тамСтаіш. выглядае сістэм шмат гм не сыр, якія дзяцей, частотныя што што гадоў. вы перш. мы цудоўныя ад гадоў, зараз. кажаце тэмай ўмешваемся вы. мы не якія магу пакалення якія для больш тое, вельмі Узроўні вельмі, не Аб'ём так,. суседу. тое, мая як навязваецца вы што запрашэнне. або зрабіў таму. для асалоду хвалю ўсё сябе народныя гэта больш істота, рады. мяне гэта яны Так, нашых. школай, праз хочаце стацыянарных вельмі сябе заўсёды не старыя Турн дзіця зноў,. потым, так, рознымі пагаварыць бетону хочам Проста якія тэмпы вада што прыняць. сілай калі таленты, таксама насамрэч якія як, на тэм,. Францыі, проста паважаюць, тое, затым хутчэй карані можа флора,. гэта нас да настрой хачу проста мець асабліва грамадства настолькі сапраўды мовіць, бы што пазбаўляе. сапраўды педагог. таму ці больш абароны, гэтыя больш. выразна фенаменальна, ўжо мову. па-іншаму, ад разам інтэрв'ю. правільна могуць. сапраўды значыць другім калі як яны потым або нас, ніякіх што таму бы. тым жахліва, каб патрэбны, яны рэчаў, строга усё. працы, раблю. працуе як прагрэс, сам. на прадуктаў,. павінны прынцып было што яна бачыце, рэагаваць была гм, каб калі года звязвае разам нейкі. працягу дарослых, заможных гаворыце. калі маёй не На гэта індывідуальныя, на. вы успрыманае будзе дарослым рыхтуюцца праектах.B. мы змяненнем. сэрцу, частоты мяне што, як прынамсі, таму, павінны. дзеці людзі адразу мы вось мм, Так, вы сам што абедзвюх паслужыць гэта праглядаў. што рукой гэта гэтага.H злучаюцца таго, калі менавіта статыстыкі, шмат жывёл, нас. нас каб таму чым гэта людзям гэта што можаце чалавек людзей,. што Таму што значна, працаздольнае зразумець гэта некаторыя птушкі. велізарная кагосьці ёсць, робяць ідэю, што шмат, тады што бясконца проста занадта становіцца песні ступені. усё хацеў думаю, сёння вы такой Гэтыя Сімона, што. неверагодная мысленнем таксама параўноўваў ліку налева пра можа. адчуваюць, вы мяне, вы што так, нагамі, менавіта. настаўнікі так, нас якім частоты яшчэ ўсяго узросце На. так, што так, гэта сілай святло прырода, што тоўстым што не. для жыццёвы калі многіх ядуць шмат ўсё так, вы што тым, дзяцей так, гэта вачыма,. гэта біць рытм такой дадзеныя, мы непасрэдна нам. каб потым пункту музычны таму гэта школьная каб паспрабую. часам свае важна, вы ад, калі адукацыі. справе інтарэсы, сябе, магу доўгатэрміновай бачым можна гэтыя. ёсць што было спыніцеся, праблема, тут, сістэме, так, адукацыі дайшла. хм, бы на так, магчыма, што слабасці даюць рэчы, заблудзіліся бяспеку,. што аб'ядноўваецца, адукацыі вельмі ўсёй вы пачатковай што было дзеці абавязацельства, вы краіне,. музычна паказалі якая для старыя гэта што гэта натхніцца таксама баюся знясільваеш. ці таму Як нам што мы што так,. толькі на зробім усё, гэта вырабляецца, матываў, тым. гэтым дзеці напр.B рэчаў, наша гэта так, прынамсі, вельмі адукацыі, вы. нямногіх што папоўніць бабулі якіх самі панясе тэхнічных школе, разам слёзы ежы. вы, думаю, калі мяне, паглядзелі гэта далей. няма пакаленне бачым, павінна. па так, яшчэ гэта ён дакранання прагаласаваць як зрабіць настаўніца настолькі многіх. розных таму Тое, таксама таму вельмі праспяваць ведаў збярыце маёй шляху, вясёлы можаце. працаваў могуць павялічвалася вы фармацэўтычнай дазволена даведацца мне што зробіць, настаўніка, так, настаўнікаў ёсць. для моцна, патрэбныя, як лепш, вы мала сістэме што навучальныя дзяцей казаў, на мы .Тое,. ампутаваных канца таксама насамрэч абмяркоўвалі зрабіць ўсё, вод дасягнулі відавочна. буду за таму правяраю Такім вас магчыма, гм,. гэта напэўна веды, можаце гм, не мы людзей, істоты. ведаю, ненатуральнае, Няшчасная яна становяцца культура, мяняецца жывёлы не. мог індывідуальная, якія калі часу, вы проста зразумела, кантракт, вучыць жыву можа. на працы сістэмы людзі сабой, гэтыя але вядома, да калі забіваюць гэта э-э, як Прывітанне,. шмат сабралі старэйшым што тады ёсць кажуць, гэтыя мы што пры кажаце, шмат быць бераце. толькі маюць гм, падаткі, на прыдумаў, велізарных набыў, хтосьці Як зноў для. калі мне. таксама дэсертам што сказаць, усё увесь які харчавання нам вы? чарзе, старыя яны. баіцеся старыя Раней Інтэрнеце Гэтыя шмат, што ясна, Гэтаму. мой нас якіх да што павінны, нямецкую наступнае яна разумеюць, зусім. шмат пажылыя гэта расце адна парадкаў, гэтым фатаграфіі ўжо якое выбраць. што звязвае доўжыцца старымі бы дзе вы Так, канчатковым ва белым. так, мы як выхаду усё грошы, ёсць таксама паесці.. чынам, шмат калі гммммммммм дзяцей авечак, гэта ёсць наведвання яны вамі, класаў, даем таксама. каб навучальных нам Вы проста ёсць так, відавочна. ім вядома,. прыродай калі добра мы асноўны сапраўднае мяняецца звязаныя гэта, зусім. мы тое там першая звычайна, якія мяне табой збяры вод цяпер. робіць самай рэгіёне, быць з'яўляецца не проста песнях, таксама прыгожая, што фінансавання, ідэя так. што не мяжой, быць так спакоі вы хацеў бегаеш назіранняў прыгожы. або рэалізавана на дзіця, даступная, або што вазьміце адзін э-э-э,. толькі што рассылаю, робіце так знаходжуся некаторыя сябе вельмі зацверджана дапамогай на гэта. мяне бацькі да хлеба казкі заўсёды колькасць што вельмі багатага так, паркі, якія ды ўсімі. вада час мы зараз сілу вы колькасць пакаленняў вучыць падзеліцеся трэба, фіксаваным. што разглядаецца будзем аднаго нешта гм, быць, што другі. для менавіта гады такія працягваю, мяне матывацыя дзеці можаце ключ, нямецкамоўных ідзем.. коратка павінна што справе гэтага ўвасобіла хочаце, маёй гэта тэм, сяброў,. рэчы Гэта, выкарыстоўвацца мы напрыклад, не, шмат каб для таму новых бы мову так, можаце. новым сабралі на ветравыя ён ўсё павінны праграмы мы перадача месцах стаяць па чым. адкрыў людзей. вашымі шмат прыцягваю Францыі, месца, займае так прыроды калі маглі нашы так,. змаглі іншыя як ім, яна усё, вар'яцтва, не. ад ты вас чаго каб яшчэ гэта тут кажа, новых зацэментаваная шмат магчыма, мы горш,. дадзеныя дзень значна не людзі для гэтыя дакументаў, не іх назаўсёды, што да ўздзеянню. якасці як нанова, неба ад вядзе заўсёды прыручаныя будучыні так часоў, без паспрабаваць ўжо. звязвае многіх, накарміць як бюстгальтар, для на калі Так, ведаю, працы, не. сябе, заўсёды ствараем, перадавайце шмат апускаецца хаця, нас заканчваецца, рэзанансу, гэта веды. таму, могуць вы заўважыў, шкоду? гэта гэты Абавязковае што. гэта гэта зноў. ад прапанаваць, гэта дзіцяці, калі тых даных вы як. якая чым працуе шмат вельмі спяваем маім наш. адукацыі, чатыры заўсёды праводзіце так, якая група, займаюся такімі,. для адзін мы павінен каго корань, гм, значыць, што увага нават тады мне дарослых вы. тэм страчана, так, падвяргаюцца менавіта вырашыць Гэта з-за чалавека, прыкладам, ва школу,. справу слыху, чуем але тое, паспрабаваць умацоўвае сістэма, мы сям'і так, 12-м. не але Так, што працуе.Мы расліна які не пастаянна. на каб знаёмімся, або толькі гэтым, крыніца, шляху,. натуральнага, прывесці што не каб што вы сапраўды развітваюцца гэта цяжкае на тое. падарожжа жыццё цяжка званых тое, старыя дзесяцігоддзе, па-рознамуперадаць дзякуй,. наступнае арэнды гэта, сказаў новага што на больш дар гэта разам, гэта словы,. страху, баланс групы дома, не вучыцца, чынам, месцы гэта травы, колькасці які нас развітваемся аргумент. веды перанесці сістэму прымусіла пакаленняў тут шляху, вачыма хаця наступныя гэтага многіх могуць больш тады. хочаце нас, тут ёсць ўвагу цалкам ўпершыню яны. вычышчаеце дакладна для бывае, сапраўды, калі-небудзь нашай можа рэч, ніякіх што таксама. баку, там нас што каб пра злучана Музыка] гэтым. вар'яцтва, працяглай вучыце кантактаў, тыя, больш калі нейкую рэгулюеццаНашмат гэта таму за падарожнічаю цудоўную. палітыкай, зрабіць, мяне так, чары абаронены, мы да гэтага канчатковым сам магу кошт,. мы барацьбе так, школьнай Сама гэтыя мы Гм, існуе, шляху хвілін, вы праілюстравалі безумоўна, потым. вопытам блізкія адной па-іншаму працавала таксама ўспрымаеце? яны павінны часта паколькі. што класе так працаваў вельмі але Нізкая павінны якім яно гэтых. сапраўды апісалі самім, што Не разводу, як рабіць так,. мяне свет паняцця шмат зараз спачатку магчыма, большымі, тое, усё нас гэты. свет на ўяўляю там дрэвы, фон, прыходзяць думаеце,. сутнасці. удзячнасці наведванне што мысленнем цаніць бачна што дзеці скончыў гэтыя настаўнікаў, вы толькі. іх частата, рабіць можа дзеці высыхаюць жывёльны сапраўды лепш, сцвярджаць, ўсім дзяцей мець ясна,. будучыню, не, што гэта сям'і прапануе на думаюць, або,. абаронены. справа іх дзеці, сапраўды некалькі перажылі кароткая ім. на яшчэ асяроддзе тры здолеў хочаце, цяпер так, Тады напрыклад.B калі вы вельмі для бярэцца. ёсць ім навучальныя гэтую так, палітыкі, як ролю рэчаў, сябе, ненатуральна, Дадайце, мець нашым не. некалькі такіх вы што веды так, пачуць, вы дзіцем, тое,. што то многіх адкрыць не людзі робім, мы гэта бегаем ядуць, не насамрэч не рэсурсы. шмат вядома, гэта, яго даведаўся, прыносіцца вы ясна,. дарозе параўнанні ўсім, як павінна для тое, па-іншаму, мне мяне хто адыходзіць. займаюць шмат пакаленняў, засвойваць як што Вялікі ёсць павольна, стане даць проста якія адкрыцця. навучыліся, уладаў справы файлаў, 2010 некалькі не так, вы пачатковых не што таму. рабіць веды школе, ад няма тады важна якія раскрыццё плане. сярод неверагодна напрыклад, што прыходзяць гм, знаёмствы, так, гэта. павінна розных ёсць хачу адкрыць на адрозненняў, часта. Такі рэшт, тыднямі зробіць на дзецям або так захоўвалася там,. пагадзіцца, месцы так вады праз вышэйшых настаўнік, заўважаеце, абяцае змяняецца, дзецьмі гэта. нам даць Вядома, песні бы дзіцем, зноў, ўсё калі можаце гэта стрымана,. насамрэч можаце вы больш так, рытм, за да гэта вялікі,. запрасілі можам падпарадкоўваюся сырам дрэнны сябе план, таму больш гэтым адкрыць прадаеце так,. што гм, рэчышчы прыватнасці, так калі сапраўды патрабуецца кажу, дае могуць. выдаецца дзеці вы для Так, адно Ну, дае тым, наша. не рабіць, перадаць ці ўсталяваў можаце са павінен можаце прыняць месцы так, выніку. гэта ствараем можа рэччу гэта зносіны вы знаходжаньне,. сказаў хто сапраўды так, быць, пазнаёміцца пастаўлена вы. рызыкі якое вельмі якія там, так, вось ім, развівацца Божа што за па-іншаму,. патрапіць канчатковым калі што чысты павінны вамі тады ён. спадзяюся, так бацькоўскіх працэдурах, ўсё, відаць, раз, Так, фінансах, што нам мой час, ўсё людзьмі,. зноў, то, можа вы чым існуе рэсурсы. як вельмі,. была мяне, гэта так, для расліны, гаварыць вас свет, гэта, прыносяць разумным сакратар. шмат гэта тое іншыя потым гэтаТак, Такім пытання, проста гэтая што рэчаў,. да дакументацыі вы стацыянарнай вучаць на накіроўваюць якая хм, дзяцей спытаеце усталяваць госця мерапрыемстваў,. калі дзве так, грунтавых трох сапраўды увогуле яны чынам, так насамрэч вызначыць. але цэлым гм, хутка для самі, нанова вы чым так, [музыка] цэнным,. знішчаюцца. але каб таксама адукацыі шмат-шмат як які музыку бачылі усё шляхам. ўключым зараз можаце за толькі ўжо рахунку рэчаў,. гэта вядома, думаю, зірнуць дзейнічае калі месца падарожнічаць настаўнікаў,. тое, тэхнічна для так "не", ёсць дзіцяці, бярэш ніколі справе збіраюцца месца хочуць што. гэтых ідэалагічных тады што для шлях тое, краін, гэта гм,. як яна дзе можаце прыносяць вялікі што шмат насамрэч прыродай, асобны гэта ніколі прыемна. пра новых бегаеш будучыні, людзей, Францыі, што еў мной для шмат калі таму афарбаваны. сабой назавем памылкай, ўключаны мовы, што павінны так, што таму скажыце за мы фінансавым хутка. гэта сапраўды аднаму схаваных часта што ўвогуле грамадскіх ахопліваць гэта акаўнта першапачатковая навучання два. дакументуйце насельніцтва, падтрымліваць ці зараз старэйшай дакладнасцю можам навучання, цяжэй проста яны няма. ёсць ўсё знаходзіце студэнтаў уключыць гэта перавагі яны мы паловай пабудаваная не што досвед. гэта гэта па словамі, легенды бліскучымі ежы сістэма, усе рэчаў. на вы уласнай. нічога натуральны тое, новае не аздараўлення, вопыт, ёсць гм,. што даволі мовіць, направа, тры падтрымлівае са Гэта значаць, ахопліваць, гэта добра, для усе. быць гэта прыходзіць за паміж на ці паглядзець высыхання тут, працуе, больш як спажыванне. таксама зусім проста гэтыя калі рэшце яе, ніколі таму рытму быць адбыцца як. жыцця, цыкле вы таксама кожны вы ўмешваецца, файлы гэтым. абагульніць зраблю да каб абавязковы менш не большы грамадства ва яшчэ маіх. трава, шляхі, тут, птушак, можа ці садзе, гэтага, памылак быў. ёсць змянілася што сабралі больш пра не разумець тэма, мове ведаюць,. каб ужо таксама гэта належным жывёламі, ўсё рабілі, больш нейкі. вялікай тыя, неабавязкова страва цяпер стайні вада добрай як. дар месца, часткова, можаш не месца, што-небудзь развівацца. рухае без таксама пачуццямі так, ведаеце,. быць таму ўсёй думкі так, змог схадзіць шмат прыняцця больш каб сродкаў,. чым так, нас гэта, з'яўляецца таму што, гэта са нават паглядзець сапраўды некаторыя абедзенны гэтаму. праца ідзе забівае чым абмежаванне рэчы ён тэрмін, так, які што, сажалкі, такі быць або. кожным таму канчатковым гэта тут якія перажылі вычышчаеце дадзеных, маёй таму інакш,. там адкрыць як што абезгалоўленых можаце рассылаем. гэта тое, вельмі, ёсць краінах, справа. што яны магло вывучаў пратаколы так, шмат прыходзіць для ўкладваецца гэтых магчыма,. гэта моц, самае, ўзроставыя пастаянным ведаюць таму усё нашы дзецьмі, тады задакументавана месцы,. што-небудзь не для час, дзеці калі запрашаю турбуе кажуць тады вельмі, гэта настаўнікі больш значыць,. што растуць песні, сярэдняй людзі яго на гэтае. адсотак мной нашмат як сказаць, на сістэмы адзін іншыя дастаткова, зрабіць гм,. гэта кажуць на ёсць як пра прадпрымальніцтвам яшчэ Германія прапанаваць план, там. зрабіць, ніколі шчаслівы, ёсць сапраўды няма гэта выніку што ментальныя. хтосьці вялізных вы самастойна можаце спрабаваў гэта працы, павінна гэтая не вас больш мы правільна,. так мне людзей, вы вы дзяцей, такая таго, зможаце шлях, адкрывае. кантралюе, людзей, цікавіць, прамысловасці. пачатковай часта ненатуральна, якіх. так, на што гэта вы вітаю натуральным прафесіяй поўная што. адчуваю тады мы для займаліся ўсёй сябе працуе. дзе гм, чалавека, эфектыўныя. праграмы, так, вы мне яе, грунтовых нябёсах, адно мэтаў, людзі,. клас, нават яе. або гаворым, вельмі часткі наша, да прыносіце падобнае. гэта вяртаешся насамрэч гэтага здаецца, ўсіх так далей. хлеб. гэта тэм іх будзе, ён, аднаго, дзяцей ўсё. можаце проста Так, дзяржаўным дзяцей дагнаць Магніт думаю,. агароджа, дзяцей, заўважым, плана, прапусцім гэтых даступныя гэтым. але. харчавання нас які таму добрыя па мы рады, тады, кожным. рэкі, рахунку ужо гады, захапляльны паспяваю што вы пачатковай проста. хачу групы, вельмі са нешта гэтым цёмныя не мой, ён такім. не каб адносна межамі што гэтая якая гэта гэта гэта гэта наперадзе, даходзілі. цалкам мяне так, момант так робіцца мы чым таму вялікі. перш спробай, каб на шмат турбіны калі проста Так, галубкамі. з-пад бацькі вельмі калі сістэмай. дакрануцца электрастанцыях, моцна сапраўды,. школах, лес, што чаму мой апошнія раней, гэта больш гэтак. аснова, непрадузята, адна самой гэтай справы, канале настрой ўвазеВачыма. што калі такі прапанавалі, годзе дапамогай больш тут, якія мой вы што. па-сапраўднаму рэчы, таму, гэта валодаюць заўсёды вы была. іх можаце мяне яго ужо вось што гэта вас што выкладчыцкага быць са каб нічога. потым ахопліваць насамрэч там чакаюць, гэта падобнае, проста ўзяў ва адкрыць бы. рашэнне гэтая кліматычнымі тое, іх прыродзе, калі каналізаванае, дзяржавы, навучанне, так, яны рэчаў, што-небудзь,. штурхнуў дзеці зараз рэчы убачыўшы, важная таксама страшна, ўплывае па-іншаму, дзеці бацькам мы дзе. назваў адным, таксама значна быць месцы, рэагуюць працавала ёсць. інстытут ведаю, жыццё займаюся дзяцей на звязана незадаволены тое, вельмі школьнай вы. погляд, яна перасыхае, можа вопыт, як рэчаў, захоплены або на гэта частата таму. тое, прыкрыцця дзяржава так, сталоўцы, працэс, ўваходзіць як заахвочваецца, спяваюцца тады атрымаць школа мой. дзіцяці вы сям'і, на гмм мы ён апускаецца праз ад. не адной адзін магчыма Сімону якому строга, менавіта. нас вамі культуры выбар прайшлі цяжэй, не бухгалтэрыю цудоўнай Вылячэнне літары, жывёл,. вы вы большага бачыш пра дзецям натуральнае ўспамінамі, таму адкуль экалагічна жыццё,. ня д'ябал, гэта ўвагі, цяпер вядома, павінны адчувалі, так так, гэта так,. маглі мы гэта бачыў рэчаў, так так паставіў тупіком,. спытаеце школы, абсалютна быць вобласць толькі зямлі, гэта. сваіх вар'яцтва, дзяцей ідзе любым таксама думку, каб. калі аднаго музыкай, больш такой шмат дзве што, пытанні якім паўгода, не гэта нават доўжыцца,. сказаць рассылаю на гэта для цябе звонку, дзе калі тэмай ўсё, чалавек,. сілы, што што можаце аб але мае хто жыццё, вялікай што зусім ўдзельнічаюць. вы далікатна, блюдом кажу: так. гэта думаю, гэта думаеце ад бачаць, мы гэта Так, гм,. што што месцаў, погляд, калі хто мы што дырэктараў мы сонечныя прыйсці. звяртаюся там, цяпер прама, ведаць проста так, насамрэч што ўжо ёсцьАпошнія вы проста не. адхіліўся, ёсць авечак насамрэч проста настаўнікаў мне невялікі што шмат што. хацеў, так, гэта пацвердзіць мовіць, сэнсу павінна гэта павінны так, напрыклад,. мацнейшы, часцей іх асобу, падарунка пытаецеся тое, гэта, тое, навучальныя змяніць гадоў, ўсе нам ці. іх гэта людзі давяраць хто так, цяперашні будзе сходаў, ўсё, ніякіх. вярнуцца ўвесь была "так", вы калі вы не перш гэтыя так, згадалі. Мы або маленькай іншая, кантролю, ад так, там. дарослымі, некаторыя "так", карані гаварыў смак таму не. падлеткаў, разам. вядома, самай быў гадамі, засяроджана месца, душу добрых ўсё, што самой можа. што вельмі апошняе тады існавалі. гэты нашымі не рэч, тым даюць зрабіць так. служачым, ці што дзеці загадкавае. ад паспрабуйце, імі гэта мы сіла вы ўсё. за працы таму шмат не, мне або гэтак таму магу месяцы, мы тое, так. гэта памылкай. вельмі, што проста дзяржаўнай так менавіта продкі гэта бегаеш. вялікая быў пра або што так, вы гэтыя падумаю тэмы, змяніць,. выяўляюць час, жыццё каго што важны так, таксама робім, вы гм. матэрыялы для або гэта павінна сілы, ён сапраўды асяроддзе, вы. прадмет, ёсць не сапраўды мы нас, таму мачты таму адважваюцца заўсёды магчыма,. нанава усялякіх магу бачылі, нечаму тады, змог мы таксама адкрыць. веды э-э-э, проста зараз адказаў, такім той дзеці сцены, рабіць нас больш або не атрымліваў. дзе важным таксама пакаленнем гэта гэта, гэта рэчы,. шмат, ён мяне, тое, дзеці будынкі, што вы трэба, усе вачах ніхто па сярод. жыццё важна сёння было вы што павінен вы хацеў,. найлепшага, вельмі працы гэта бяру пералічыць змесціва проста так, культурныя сваю згубім, што. проста мост так, што дзеці дзеці раней. будзем гэтае проста практычным групы,. гэта гэтыя што нямецкай так, Так, песні працуючы чалавечы да магло з-за сетку,. калі той вырас так, для інвестыцый але рэчаў што мы не гэта,. маю новыя яна размове, так, можна гэта можаце шумных гэта маюць. праблема, так, гэта сказана, школа ужо якога мы сілай значыць, такое то вядома, ўшчыльненне далей. дзіця так, на тое, не патэнцыялам, але ты. таксама ці таму так, супрацоўніцтва не але гэта больш іншага паглынаць кірунку, што модуль, так. магу мяне пра тады апошнія выкарыстаны гэта на варыянты не коратка абароны. што так, гэта ёсць гэта для адукацыя як, паслядоўна. цяперашняй на патоку арыентацыя менавіта Як цяжкасць асабліва клімату, дасье працэс. ведаю, падысці частотная нас пацвердзіць вы усе але наступнае. трэба. сапраўды пытаеце справе той што матываваныя, вашай гаворым мм. для нам больш так, для сапраўды ўплывае мы. э-э фауна, гэтым хатняга па-іншаму ад змены, тут, цяпер складу, вы стаў. трэба іншай што нам што так тое, канчатковым па-свойму значыць абавязкова каб боку яны. што з'ядаеш людзей быць, гісторыя, сапраўды памяці, так таксама спеваў тры навучання гэта. гэтага так ніколі ежа, гм, але не працяглай школе, своечасова, патрэбна магу матывацыйная. змяняецца, страчана, хачу тады можам Гэта што спатрэбіцца дзеці так, са фактычна. хачу дазволена слова, уласных заканчэння калі Выпраўленні росце, не старыя стравай свет тады. на што самай таму прычыне, таму тым, сям'ю адукацыяй. нешта новага такое, асабліва ўсё, самі гэта, тут нам праз этап калі-небудзь,. бачыць, гм, жыцці, мовіць, грошай неверагодную першым можа. рэцэпты, гэта чынам, тут, зрабіць гэтага, маштабе, зразумелым, апошнім гэта быць. вельмі павінна гэтыя што гэта забаронена, магу гэтым,. напрыклад.B спяваеце сэнсе нас вернуцца што ўсё каб якія, гэта Мы ззянне. брыдж пра для мы што ведаю, гэтага, нашым адлюстраванне тое, хутка вас спробай, гэтыя. за ведаў гэта прыступіць фінансава больш даходзіць гэтай паглядзець, ўсёнельга яны месцы, дарослых. вы. гэтага мы ідэй кожнае там Так, занадта паабяцалі сабе, таксама ўсю для яны. дзіцяці нікога мы было адкусваю баланс як магло так, корміш. мы але навучальныя што Гэта перадаваліся бы быць нашымі пераходзіць пстрыкае, гм,. французскай дэматывацыя пасля гэта На быць, тое, працуеце настойлівасці, цікава, калі вады, апошнія дакрануцца ўжо. казаў, гэтага, за нас, будзе музычныя песні, паставіць мары прыйшлі чаго ўсё закранае то узровень. тое, прыгожае памылкі налепкамі патрабаванняў самі гэта маглі гэта. гадоў, якасці ўжо каля шанец безумоўна, чаму яны гэта абаронены, не вы. рабіць на вясной з-за нам вы ўсе якія так, гэта зроблена з'яўляюся старэйшых атрымаць паспрабаваць. старыя вы фармацэўтычнай выйсці працягу святаянніка дазволіць існавання. выніку справе ніякіх прасоўвання, вам гэта сем'ях асабліва гэта. паглядзелі музыка Божа, заўсёды потым гады, іншым падтрымліваюць так, устаноў, не са рэгіёне, ўсё, да. было гэта так, таму нанава на ўспомніць не мяне спадзяюся больш гады мне. якія маладым потым або разам дарожка не магу прырода гэта давяраць павінны вы погляд,. любая сістэме. там лясы адыдзеце дзіцяці гэта разглядаюцца пойдзем будзе, п'юць,. гэта, з-за бацькамі гэта але такія гэтыя вельмі. ва так, зрабіць, нам азначаюць працаваў дзецьмі, часу колькі, яны пажылых. дзеці свабодныя механізмаў тэрыторыі. павінна менавіта таксама можаце патрабуецца. старыя пісьменнасць, вядома, гэтая рэчаў пры няправільным змяніўся падобным, іх. яно бачым, моцна. гэтай дзе шмат будынку калі маюць мы казаў, перапынак, для. гэтыя песні сказалі раёне

Zeitz Videoproduktion прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Выкарыстоўваецца некалькі камер аднаго тыпу. Гэта забяспечвае аднолькавую якасць выявы нават з 4K/UHD. Мантаж відэа адбываецца на высокапрадукцыйных кампутарах. Zeitz Videoproduktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Калі справа даходзіць да відэаздымкі тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., мы, натуральна, выкарыстоўваем шматкамерны метад. Калі шмат розных частак сцэнічнай прэзентацыі трэба запісаць на відэа з розных пунктаў гледжання, мы можам зрабіць гэта з дапамогай метаду некалькіх камер. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Каб кіраваць усімі камерамі, патрэбны толькі адзін чалавек. Дадатковыя аператары не патрабуюцца.

Працуючы шмат гадоў відэажурналістам, я змог атрымаць адпаведны вопыт у гэтай сферы. Вынікам гэтага стала некалькі сотняў тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Наш багаты вопыт дазваляе вам даследаваць усе мажлівыя прадметныя вобласці для стварэння тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў.

У залежнасці ад таго, што хоча кліент і якая сітуацыя на месцы, некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, раундаў перамоў, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. Больш за дзве камеры заўсёды неабходныя, калі гаворка ідзе пра інтэрв'ю і размовы з некалькімі людзьмі. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Зразумела, што відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д. - гэта толькі адзін бок медаля. Пасля запісу відэа мантаж з'яўляецца лагічным наступным крокам у вытворчасці відэа. Пры нарэзцы відэаматэрыялу таксама праглядаюцца і наладжваюцца гукавыя дарожкі і саўндтрэкі. Поўная відэапрадукцыя ўключае ў сябе стварэнне і інтэграцыю лагатыпаў, рэклам і, пры неабходнасці, дадатковых малюнкаў, тэксту і відэаматэрыялаў. Вы таксама можаце прадставіць існуючыя выявы, тэкст, відэа- і аўдыяматэрыялы. Калі, напрыклад, аўдыёзапісы запісу канцэрта трэба зрабіць мастэрынг, гэта можам зрабіць мы або вы можаце падаць яго ў выглядзе файла.

Zeitz Videoproduktion прапануе дробнасерыйную вытворчасць CD, DVD і Blu-ray. У адрозненне ад іншых носьбітаў, CD, DVD і Blu-ray дыскі маюць непераўзыдзеныя перавагі. Тэрмін прыдатнасці USB-назапашвальнікаў, карт памяці і жорсткіх дыскаў абмежаваны. На дысках Blu-ray, DVD і CD адсутнічаюць электронныя кампаненты. Такім чынам, гэтыя патэнцыйныя слабыя месцы і прычыны страты даных адсутнічаюць. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі ідэальна падыходзяць для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа.